Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Научно-исследовательская работа “Психологические особенности развития детей дошкольного возраста с нарушениями речи”

Научно-исследовательская работа “Психологические особенности развития детей дошкольного возраста с нарушениями речи”

Автор (ы)

Огольцова Е.Г., Пануровская А.А.

Аффилиация

Новосибирский государственный педагогический университет, МКДОУ д/с №54,

Аннотация

Проблема исследования обусловлена потребностью в теоретическом анализе современного состояния изученности психологических особенностей развития детей дошкольного возраста с речевыми патологиями и выявлении данных особенностей.

Объект исследования: развитие детей дошкольного возраста с нарушениями речи.

Предмет исследования: психологические особенности развития детей дошкольного возраста с нарушениями речи.

Цель исследования: выявить психологические особенности развития детей дошкольного возраста с нарушениями речи.

Результаты исследования: исследование обобщает данные о проблеме изученности психологических особенностей дошкольников с нарушениями речи, современных способах диагностирования и выявляет психологические особенности детей дошкольного возраста с нарушениями речи.

Содержание работы

Загрузка…

Слишком долго?

Перезагрузить документ

|

Открыть в новой вкладке

Скачать Научно-исследовательская работа “Психологические особенности развития детей дошкольного возраста с нарушениями речи”

Добавить комментарий Отменить ответ

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “High Goals”, 2019/2020

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 01.12.2020

Исследовательская работа “Литературная экосистема: карта читательского лабиринта”

Бычков Дмитрий Романович

ГБПОУ МО "Колледж "Коломна"

Литературная экосистема превращает чтение в увлекательное путешествие. Каждая книга открывает новую комнату. Каждый жанр становится частью общего маршрута. Благодаря такой модели читатель не просто знакомится с произведениями. Он устанавливает связи...

Исследовательская работа “Искусственный интеллект: друг или враг переводчика?”

Гавриленко Никита Владимирович

МБОУ СОШ № 21, г. Сальск, Ростовская область

Цель работы - определить преимущества и недостатки ИИ-перевода в сравнении с классическим дубляжом, выяснить способность нейросетей полноценно заменить человека в творческом процессе адаптации фильмов. Актуальность. Стремительное развитие искусственного интеллекта (ИИ)...

Исследовательская работа “Формы педагогического взаимодействия в развитии коммуникативной компетентности школьников”

Кудлай Софья Сергеевна

ГБОУ "Школа № 167 имени Маршала Л.А. Говорова", г. Москва, Московская область

Цель работы - исследовать эффективные формы педагогического взаимодействия, влияющие на развитие коммуникативных навыков школьников. Актуальность исследования. В условиях цифровизации образования и преобладания опосредованного общения (через гаджеты) возрастает потребность в сохранении...

Исследовательская работа “Моя родословная”

Тугуз Саоим Русланович

МБОУ "СОШ № 5 им.Н.Ю.Куека", а.Кунчукохабль, Республика Адыгея

Цель работы - обосновать необходимость и значимость семьи в жизни человека, способствовать укреплению базовых семейных традиций через изучение генеалогического древа и сохранение памяти о заслугах предков (вклад в защиту Отечества,...

×