Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Развитие способности говорить у волнистых попугайчиков”

Исследовательская работа “Развитие способности говорить у волнистых попугайчиков”

Автор (ы)

Кулибаба Тимофей

Аффилиация

МБОУ Кадетская школа г.Южно-Сахалинска, 6 класс

Научный руководитель

Чупрак Ирина Геннадьевна

Аннотация

Дома у меня живет пара волнистых попугайчиков, оба попугайчика проявили удивительные способности к подражанию человеческой речи.

Цель работы: наблюдение за особенностями поведения волнистых попугайчиков, развитие способности  говорить у попугайчиков.

Предмет исследования: волнистые попугайчики Чипа и Дуся.

Объект исследования: поведение и обучение попугайчиков разговорной речи в домашних условиях.

Гипотеза: регулярные занятия с попугайчиками, любовь и терпение, позволят научить говорить волнистых попугайчиков в паре.

Актуальность работы. Речь попугаев благотворно влияет на психику человека, вызывает положительные эмоции, снимает стрессы.

В заключении на основе проведенных наблюдений и экспериментов формулируются положения:

  • при регулярных занятиях с молодым попугайчиком он сможет научиться говорить отдельные слова в три месяца;
  • для того чтобы попугайчик выучил новое слово достаточно от пяти до семи дней;
  • попугайчик будет выполнять команду, если фразу соотносить с определенным действием;
  • если попугайчики живут парой, желательно чтобы один из них уже умел  говорить.

Вывод включает достижения попугайчиков в результате обучения их разговорной речи: словарный запас Чипы составляет около 30 слов и фраз, Дуся знает 6 слов. Для любителей попугайчиков  представлены разработанные «Рекомендации для тех, кто хочет научить говорить волнистых попугайчиков».

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2020/2021

Отрасль наук

Биологические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 24.01.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Иммунная ловушка: как антитела узнают антиген – модель агглютинации на частицах”

Шарашенидзе Отари Викторович
Вторая Санкт-Петербургская Гимназия
Цель работы — выяснить, почему происходит агглютинация, и продемонстрировать её принцип с помощью количественной механической модели с объективными критериями оценки. Задачи: изучить строение и свойства антител; рассмотреть условия агглютинации; разработать...

Исследовательская работа “Клеточное строение растений”

Ибаева Сафина Зелимхановна
МБОУ "СОШ №67", г. Грозный, Чеченская Республика
Цель работы: исследовать строение растительной клетки; увидеть на примере препаратов растений форму растительной клетки каланхоэ. Задачи: Изучить строение растительной клетки. Изготовить влажный препарат. Сделать вывод о клеточном строении растений. Актуальность...

Исследовательская работа “Оценка степени загрязнения атмосферного воздуха в микрорайонах Нижневартовска методом биоиндикации по хвое сосны обыкновенной”

Тарикова Анисат Адильбековна
МБОУ "СШ №43", г. Нижневартовск, Ханты-Мансийский АО
Цель исследования: оценить степень и пространственное распределение загрязнения атмосферного воздуха в микрорайонах Нижневартовска с использованием метода биоиндикации на основе анализа состояния хвои сосны обыкновенной (Pinus sylvestris L.). Научная проблема исследования...

Исследовательская работа “Исследование картофеля и изготовление вишнёвого киселя в домашних условиях”

Скочкова Кира Алексеевна
МБОУ СОШ №8 НМР РТ, г. Нижнекамск
Цель работы – сравнительный анализ содержания крахмала в сортах картофеля («Санта», «Аноста», «Ред Скарлетт»), выявление взаимосвязи между внешними признаками растения и свойствами клубней, а также получение крахмала и приготовление из...