Главная страница » Конкурсные работы участников » Географические науки » Исследовательский проект “Портрет моей реки”

Исследовательский проект “Портрет моей реки”

Автор (ы)

Калиф Дилара Амангельдыевна

Аффилиация

МОУ-СОШ с. Лебедевка, Саратовская область, 10 класс

Научный руководитель

Баракова Светлана Петровна, учитель географии

Аннотация

Актуальность: малая река – чрезвычайно занимательный объект для экологического изучения. Здесь просто огромный простор для ведения интереснейших наблюдений. Можно изучать речную флору, провести исследование долины реки, заниматься изучением животного мира, исследовать русло реки, выявить экологические проблемы реки и заниматься устранением этих проблем в условиях сельских школ с использований простейших мероприятий, которые были бы доступны их реализации силами учащихся.

Целью настоящей работы является географическое описание и оценка современного экологического состояния реки Еруслан.

Для достижения этой цели я поставила перед собой следующие задачи:

  1. Узнать происхождение слова «Еруслан».
  2. Выяснить общую характеристику реки.
  3. Привлечь внимание общественности к экологической проблеме реки, подготовить рекомендации по сохранению и улучшению экологического состояния реки.
  4. Воспитывать любовь к малой родине.

Гипотеза: люди привыкли жить на берегах нашей реки. Не замечают порой ее тихой красоты, пользы, которую она приносит людям. Не замечают изменений, происходящих с нашей рекой.

Методы исследования: анкетирование, опрос, беседа

Для достижения цели и решения данных задач нам нужно было поработать с различными источниками информации: литературой, Интернет -источниками, посетить библиотеку, провести анкетирование жителей села Лебедевка, Репное и Ждановка, проанализировать результаты анкеты.

Предмет исследования: река Еруслан на протяжении от села Лебедевка до села Репное Краснокутского района Саратовской области.

Основные результаты: знакомство с состоянием реки, методами ее очищения.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: III Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Географические науки, Науки о Земле

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 18.02.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Развитие туризма в Ульяновской области”

Токмакова Ксения Игоревна
МБОУ Гимназия №44, г. Ульяновск
Туризм является одной из крупнейших высокодоходных и наиболее прогрессивно развивающихся отраслей экономики. Социальный аспект туризма заключается в том, что помимо экономического эффекта, туризм обеспечивает восстановление жизненных сил человека и рациональное...

Исследовательский проект “Моя экотропа “Царские бани”

Эфендиева Айшат Фаридовна
МБОУ "Белиджинская гимназия №1 им. А. Исрафилова"
Цели работы: разработать экологический путеводитель, ознакомить с культурным и природным наследием малой Родины; формировать представление о богатом историческом прошлом своего края и любовь к родным просторам; исследовать воду в источнике...

Исследовательский проект “Мониторинг окружающей природной среды с применением БПЛА”

Ильязова Екатерина Игоревна
Казанский инновационный университет имени В. Г. Тимирясова
Актуальность работы. Одна из важных сфер применения беспилотников — осуществление государственного экологического контроля. Возможности использования беспилотных летательных аппаратов для получения систематической и объективной информации в областях охраны природы, экологической и...

Экологический исследовательский проект “Выключи свет – сбереги планету!”

Киселева Варвара Ивановна
ГБПОУ Иркутской области "Братский педагогический колледж"
Проблема, которую мы выбрали для исследования, очень важна,  потому что её решение напрямую связано с судьбой нашей планеты, а значит, и каждого её жителя. Тема очень актуальна, так как формирование...