Главная страница » Работы на конкурс » Физическая культура и спорт » Педагогическая технология “Профилактика плоскостопия и нарушений осанки у детей с нарушением речи”

Педагогическая технология “Профилактика плоскостопия и нарушений осанки у детей с нарушением речи”

Автор (ы)

Назаренко Марина Александровна

Аффилиация

Детский сад № 117 комбинированного вида "Дружная семейка", г.Новосибирск

Аннотация

Массовый характер нарушений осанки – одна из наиболее злободневных проблем современного общества. Дефекты осанки отрицательно сказываются на функциях внутренних органов, сердечно-сосудистой, дыхательной и пищеварительной систем, оказывают негативное влияние на уровни физической и умственной работоспособности человека .В настоящее время проблема профилактики и коррекции отклонений в состоянии здоровья детей дошкольного возраста приобрела особую актуальность. Это обусловлено, прежде всего, наличием большого числа дошкольников с различными отклонениями в состоянии здоровья. В связи с этим возрастает значение организации работы профилактической и коррекционной направленности непосредственно в условиях дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), где ребенок находится практически ежедневно и где, следовательно, имеется возможность обеспечить своевременность и регулярность воздействий.

Задачи:

  • дифференциация носового и ротового дыхания;
  • развитие мышечных движений (жевание, улыбка, радость, грусть);
  • развитие мелкой моторики;
  • развитие общей координации;
  • развитие координации между движением и словом;
  • развитие динамической координации движений (напряжение — отдых напряжение);
  • развитие слухового внимания;
  • развитие артикулярных движений (цокание, шипение, насос и др.).

Ожидаемые результаты:

    1. Сформированность основ здорового образа жизни, полезных привычек.
    2. Повышение интереса детей к речевой деятельности, а значит, большая продуктивность коррекционного воздействия.
    3. Повышение адаптивности к неблагоприятным факторам внешней среды.
    4. Согласованность действий речедвигательного, зрительного и слухового анализаторов.
    5. Повышение эмоционального комфорта, интересного содержания жизни в детском саду.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Смотреть похожие работы

Проект “Школа юного арбитра”

Система подготовки судейских кадров в баскетболе, особенно молодых, развивается не столь динамично как сам баскетбол. Стремительное развитие баскетбола привело к возникновению противоречия между требованиями, предъявляемыми к уровню подготовленности су …

Проект “Методологический подход к оценке эффективности деятельности учреждения”

Цель проекта объективно оценить качество работы учреждения по предоставлению гражданам услуг в сфере социального обслуживания для стимулирования к повышению профессионального уровня работников учреждения. Проект предлагает взять за основу уровень удовл …

Физкультурно-спортивный и здоровьесберегающий проект “ПОДЪЕМ!”

Актуальность (социальная значимость): в настоящее время Советский район является одним из крупнейших районов города Волгограда, общей площадью 271,4 км2 с населением более 118, 6 тысяч человек. Район активно расширяется, появляются новые жилые микрорай …

Проект “Иппотерапия – как помощь больным детям”

Область исследования – лошадь в различных областях человеческой деятельности. Цель: определить важность влияния лошадей на деятельность и здоровье человека. Задачи: Рассмотреть образ лошади используемый в культуре. Найти примеры связи лошади с практиче …