Главная страница » Конкурсные работы участников » Физическая культура и спорт » Педагогическая технология “Профилактика плоскостопия и нарушений осанки у детей с нарушением речи”

Педагогическая технология “Профилактика плоскостопия и нарушений осанки у детей с нарушением речи”

Автор (ы)

Назаренко Марина Александровна

Аффилиация

Детский сад № 117 комбинированного вида “Дружная семейка”, г.Новосибирск, инструктор по физической культуре, высшая квалификационная категория

Аннотация

Массовый характер нарушений осанки – одна из наиболее злободневных проблем современного общества. Дефекты осанки отрицательно сказываются на функциях внутренних органов, сердечно-сосудистой, дыхательной и пищеварительной систем, оказывают негативное влияние на уровни физической и умственной работоспособности человека .В настоящее время проблема профилактики и коррекции отклонений в состоянии здоровья детей дошкольного возраста приобрела особую актуальность. Это обусловлено, прежде всего, наличием большого числа дошкольников с различными отклонениями в состоянии здоровья. В связи с этим возрастает значение организации работы профилактической и коррекционной направленности непосредственно в условиях дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), где ребенок находится практически ежедневно и где, следовательно, имеется возможность обеспечить своевременность и регулярность воздействий.

Задачи:

  • дифференциация носового и ротового дыхания;
  • развитие мышечных движений (жевание, улыбка, радость, грусть);
  • развитие мелкой моторики;
  • развитие общей координации;
  • развитие координации между движением и словом;
  • развитие динамической координации движений (напряжение — отдых напряжение);
  • развитие слухового внимания;
  • развитие артикулярных движений (цокание, шипение, насос и др.).

Ожидаемые результаты:

    1. Сформированность основ здорового образа жизни, полезных привычек.
    2. Повышение интереса детей к речевой деятельности, а значит, большая продуктивность коррекционного воздействия.
    3. Повышение адаптивности к неблагоприятным факторам внешней среды.
    4. Согласованность действий речедвигательного, зрительного и слухового анализаторов.
    5. Повышение эмоционального комфорта, интересного содержания жизни в детском саду.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация к проекту “Накладка в боксёрский шлем”

Дадаев Эрнест Серверович
ЦДО "Детский технопарк "Кванториум-Тамбов"
Тематика данного проекта затрагивает сферу спорта, а именно единоборства. Каждый день огромное количество людей тренируются в залах единоборств. Для занятия ударными единоборствами требуется специальная экипировка без которой вас не допустят...

Проект “Здоровый образ жизни”

Драгина Кристина Алексеевна
ГБПОУ МО Колледж "Подмосковье", г.о. Клин
Здоровье - самое главное, что есть у любого человека, оно одно, и необходимо его поддерживать. Лишь здоровый человек, может в полной мере наслаждаться жизнью, поэтому важно его сохранять и укреплять....