Главная страница » Конкурсные работы участников » Физико-математические науки » Проект “Разработка универсальной онлайн программы контроля и самоконтроля знаний по курсу “Физика”

Проект “Разработка универсальной онлайн программы контроля и самоконтроля знаний по курсу “Физика”

Автор (ы)

Серкин Максим Александрович

Аффилиация

МБОУ “СШ №19”, г.Нижневартовск,

Научный руководитель

Слабодчикова Елена Валерьевна

Аннотация

С 1 января 2021 года вступили в силу новые санитарно-эпидемиологические требования и будут действовать до 2027 года. Из-за сложившейся в стране эпидемиологической ситуации в СанПиНы включили и требования к осуществлению дистанционного обучения.

В связи с тем, что дистанционное обучение входит в повседневную жизнь и является одной из актуальных форм обучения в школе, я решил создать тестовые задания по курсу «Физика».

Данная форма проверки знаний позволит учащимся организовать собственный контроль по всем изученный темам и самостоятельно готовиться к срезу знаний.

Мною разработанные тесты можно использовать на уроках как дистанционно, так и при очном обучении, а также во внеурочной деятельности. Учитывая, что в соответствии с ФГОС тесты можно использовать как методический материал для освоения основной образовательной программы 10-11-х классов, так и для учащихся разного уровня внеурочной деятельности.

Актуальность. Поскольку значение тестовых технологий в образовательном процессе неуклонно растёт, то составленными тестами могут пользоваться как ученики при подготовке к экзаменам, так и учителя на своих уроках и во внеклассной работе. Так же, освоив технологию создания тестов, их можно делать по разным предметам.

Цель работы: создать условия для осуществления контроля и самоконтроля по курсу «Физика».

Задачи:

  1. Выбрать подходящую программу для разработки тестов.
  2. Ознакомиться с технологией составления компьютерных тестов с выборочным вариантом ответов.
  3. Разработать вопросы для тестов.
  4. Проанализировать полученные результаты.
  5. Провести апробацию компьютерного тестирования на уроках.
  6. Сделать выводы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “High Goals”, 2020/2021

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 26.03.2021

Смотреть похожие работы

Проект “Определение экологических и энергетических свойств смесевых топлив”

Чернобай Анастасия Алексеевна
Лицей при Томском политехническом университете
Важной научно-технической задачей в сфере энергетики является обеспечение максимально эффективного использования топливных ресурсов с одновременным снижением экологического вреда. Выполнение этой задачи существенно осложняется высочайшими темпами потребления промышленного производства и формирования...

Исследовательский проект “Способы эффективного решения экономических задач в ЕГЭ по математике”

Шрайнер Ксения Александрова, Алексеева Анастасия Николаевна
Колледж инновационных технологий, экономики и коммерции, г. Омск
Цель проекта: научиться решать экономические задачи в ЕГЭ по математике. Задачи проекта: Проанализировать виды экономических задач, которые встречаются в ЕГЭ. Изучить способы решения экономических задач в ЕГЭ по математике. Классифицировать...