Главная страница » Работы на конкурс » Биологические науки » Исследовательская работа “Вторая жизнь новогодней ёлки”

Исследовательская работа “Вторая жизнь новогодней ёлки”

Автор (ы)

Станкевич Мария Павловна

Аффилиация

ГУО "Средняя школа №12 г.Витебска им. Л.Н. Филипенко", Республика Беларусь

Научный руководитель

Якушева Светлана Станиславовна

Аннотация

Наша школа в этом учебном году работает над проектом «Зеленая школа», я тоже не осталась в стороне, поэтому решила привлечь внимание окружающих меня людей к проблемам охраны природы, выбрав тему для исследования «Вторая жизнь новогодней ёлки».

Традиция празднования новогодних праздников с ёлкой, настолько сильно вошла в наш быт, что почти никто не задаётся вопросами: какую ёлку лучше ставить дома?  И что делать с живой ёлкой после Нового года?

В прошлом году, после новогодних праздников, я увидела сосны и ёлочки, которые были небрежно скинуты в мусорные баки. Мне стало их безумно жалко и я задумалась о том, что ещё вчера это красивое деревце, украшенное многочисленными игрушками, мишурой и гирляндами, радовало нас своим сказочным видом и прекрасным хвойным запахом, а сегодня оно лежит сломанное и умирающее… Получается, что люди уничтожают живые деревья ради нескольких праздничных зимних деньков?

Звучит это не очень приятно… И тогда я решила узнать: как не просто утилизировать, а употребить елочку с пользой. И какую же пользу могут принести использованные новогодние ёлки?

На эти вопросы я решила ответить, проведя исследование. Тема моей исследовательской работы «Вторая жизнь новогодней ёлки».

Объект исследования: хвойные деревья.

Предмет исследования: процесс вторичного использования хвойных деревьев.

Выполняя это исследование, я поставила перед собой следующую цель: собрать информацию по проблеме утилизации выброшенных после новогодних праздников хвойных деревьев.

В процессе работы над этой темой я сформулировала задачи:

  • узнать историю новогодней ёлки;
  • провести анкетирование среди одноклассников о предпочтении выбора ели;
  • провести сравнение искусственной и натуральной елок;
  • проконсультироваться со специалистами о возможных вариантах использования ёлки после праздника и способах утилизации;
  • создать брошюру и листовки «Новогодней елке – вторую жизнь».

Я считаю, что тема моей работы актуальна, во-первых, ёлка является неотъемлемым атрибутом Нового года самого любимого праздника всех белорусов, поэтому каждая семья всегда устанавливает в этот период дома ёлку; во-вторых, после Нового года в городах остается много выброшенных ёлок, поэтому каждому человеку необходимо расширить знания об утилизации хвойных деревьев после праздника.

К методам, которые я использовала при исследовании, можно отнести следующие: анализ публикаций, материалов Интернет-сайтов по данной теме; сбор и сравнение информации; практическая работа; анализ результатов проведенного анкетирования.

Приступая к исследованию, я выдвинула гипотезу: каждое хвойное дерево, приносившее радость людям в Новый год, после праздника может получить «вторую жизнь».

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: III Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 29.04.2021

Смотреть похожие работы

Экологическое исследование “Без прошлого нет настоящего, нет будущего”

Сегодня разговоры на тему экологии очень популярны, хотя для многих носят абстрактный характер. Сама экология как наука изучает жизнь различных организмов – животных, растений и человека – в их естественной среде, и их взаимодействие между собой. Все м …

Исследовательская работа “Флуктуирующая асимметрия как показатель качества окружающей среды”

На сегодняшний день люди стали оказывать значительное влияние на состояние окружающей среды. Поэтому оценка состояния организма в природных популяциях представляет значительный интерес. Характеристикой общего состояния организма является стабильность е …

Исследовательская работа “Сколько сока в соке”

Большое разнообразие всевозможных соков привлекает внимание детей и взрослых. Но все ли соки полезны? Что в своем составе содержат соки и полезен ли этот состав? Объектом моей исследовательской работы выступили соки различных производителей. Предметом  …

Исследовательская работа “Энергия. Экономия? Успех!”

Мы все пользуемся электроэнергией. Включаем свет, когда нам темно; смотрим телевизор; пользуемся утюгом; включаем электроплиту, чтобы приготовить еду; подзаряжаем свои телефоны; слушаем музыку; включаем компьютер. Я не раз слышал, как папа говорил маме …