Главная страница » Конкурсные работы участников » Культурологические науки » Исследовательская работа “Летопись культурной жизни Кузбасса”

Исследовательская работа “Летопись культурной жизни Кузбасса”

Автор (ы)

Ушакова Алиса Евгеньевна, Иванова Елизавета Артёмовна

Аффилиация

МБОУ “СОШ №55”, г.Кемерово,

Научный руководитель

Витковская Лилия Анатольевна, Пушкарёва Наргиза Валиевна

Аннотация

Любовь к родному краю начинается с любви к родной природе. Мы очень любим свой родной Кузбасс и хотим поделиться со всеми тем, что особенно дорого нам. Мы часто бывали со своими семьями в Томской писанице, но ничего подробно не знали о ней, и вот теперь, когда нам выпала такая возможность, мы сразу же решили воспользоваться моментом и изучить историческое развитие и наследие музея-заповедника.

Цель работы: привлечь внимание одноклассников к удивительным местам родного края (историко-культурному и природному музею-заповеднику «Томская писаница»).

В соответствии с целью были поставлены следующие задачи:

  1. Узнать историю создания Томской писаницы.
  2. Познакомиться с памятным наследием музея-заповедника.
  3. Выяснить насколько известен музей-заповедник Томская писаница среди моих сверстников.

Объект исследования: территория музея-заповедника Томская писаница.

Предмет исследования: значение Томской писаницы для жителей города и Кузбасса.

Методы исследования:

  • изучение научной литературы по теме исследования;
  • анкетирование;
  • обработка информации.

Гипотеза: пополнение знаний учащихся о культурном наследии своего края поможет вызвать интерес к удивительным местам музея – заповедника «Томская писаница».

Практическая значимость исследования: материал может быть использован для проведения уроков Города, классных часов, посвященных истории родного края. Материал, полученный в ходе исследования, использован при оформлении сборника «Повествование о Томской писанице». Материалами исследования пополнится архив школьного музея и библиотеки.

Мы очень любим родной край. И надеемся, что те уголки родной природы, о которых рассказано в данной работе, надолго сохранят свою первозданную красоту. И будут радовать душу еще многим поколениям. Пусть наша работа поможет лучше узнать Кузбасс, полюбить его красоту. Мы очень гордимся за свой край.

  1. Проведено анкетирование среди учащихся МБОУ «СОШ №55».
  2. Собран и систематизирован информационный теоретический материал о историко-культурном и природном музее-заповеднике «Томская писаница».
  3. Создан сборник «Повествование о Томской писанице».

По результатам анкетирования можно сделать следующие выводы:

  1. На вопрос «Знаешь ли ты, что такое Томская писаница и владеешь ли информацией об истории создания музея, его памятном наследии?» мы наблюдаем процентный рост интереса к истории создания музея-заповедника, его памятному наследию.
  2. На вопрос среди учащихся «Бывал ли ты в Томской писанице?»; «Советовал ли ты родным и друзьям посетить музей-заповедник?» мы также наблюдаем процентный рост интереса к посещению историко-культурного и природного музея-заповедника «Томская писаница».

Следовательно, поставленная цель и задачи исследовательской работы реализованы. А значит, гипотеза подтверждена.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Каждая улица – история”

Попова Галина Александровна
МБОУ "Торбеевская ООШ", Республика Мордовия
Актуальность нашей работы заключается в том, что каждый житель нашего поселка должен не только знать название своей улицы, но и знать её историю. Объект исследования: улица Н. Шичкина поселка Торбеево....

Исследовательская работа «Моя малая Родина – поселок Боктор»

Лавыгин Семен Андреевич
ОАО РЖД Лицей № 21, г. Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край
Актуальность исследования: Изучение истории родного поселка Боктор является важной задачей для формирования патриотизма и уважения к культурному наследию. Знакомство с знаменитыми людьми и достопримечательностями помогает нам лучше понять свои корни и...