Главная страница » Работы на конкурс » Педагогические науки » Исследовательская работа “Совершенствование методики преподавания основ безопасности жизнедеятельности в аспекте повышения у обучающихся знаний о пожарной безопасности”

Исследовательская работа “Совершенствование методики преподавания основ безопасности жизнедеятельности в аспекте повышения у обучающихся знаний о пожарной безопасности”

Автор (ы)

Кондрашина Елизавета Сергеевна

Аффилиация

Таганрогский институт имени А.П. Чехова - филиал Ростовского государственного экономического университета (РИНХ)

Научный руководитель

Лапшина Ирина Владимировна

Аннотация

Актуальность работы обусловлена тем фактом, что пожары – серьезная угроза для безопасности нашей страны. В настоящий момент сформирована целостная система обеспечения пожарной безопасности в стране, в которой значительное внимание удалено нормативно-правовым основам ее регулирования, однако статистика пожаров свидетельствует, что даже детальное регулирования безопасности в данной сфере не способно побороть данную угрозу обществу без особой культуры пожарной безопасности, привлечения граждан, молодежи к ее формированию и развитию

Цель исследования – выявить и экспериментально проверить формы и методики преподавания основ безопасности жизнедеятельности в вопросе обеспечения пожарной безопасности.

Задачи:

  1. Изучить специальную литературу по исследуемой проблематике.
  2. Рассмотреть способы и методы проведения занятий в школе по заданной теме.
  3. Провести опытно-экспериментальную работу по повышению уровня знаний по изучаемой проблематике у обучающихся.

Предмет исследования: основные теоретические методы и подходы с позиции повышения уровня знаний обучаемых о пожарной безопасности.

Объект исследования – процесс обучения обучаемых в образовательном учреждении в вопросе безопасного поведения в потенциально опасной ситуации пожара на базе МОБУ СОШ № 31 г. Таганрога.

Гипотеза исследования – эффективность формирования навыков безопасного поведения у обучаемых повысится, если будет проведена практико-ориентированная работа, направленная на повышение уровня знаний и основанная на исследовании внедрения различных методик внеурочной деятельности и дистанционного обучения.

В заключении можно сказать о том, что применение различных технологий и методик проведения занятий в обучении школьников, может повысить эффективность и качество образования в сфере основ безопасности жизнедеятельности. Используя ряд выбранных нами тематических уроков по пожарной безопасности, позволили качественно провести беседы и занятий с обучаемыми, пробудить в них интерес к рассмотрению правил поведения в потенциально опасных ситуациях.

Содержание работы

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Открытый международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “High Goals 2021”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 16.05.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Роль сказок А.С.Пушкина в формировании читательской деятельности младших школьников”

Детство – самая  удивительная и незабываемая пора в жизни каждого человека. Именно это время наполнено заботой и вниманием взрослых, разнообразием игровых ситуаций и, несомненно,  оно связано с непревзойденным миром сказок.  Разве может уснуть малыш бе …

Исследовательская работа “Пути изучения английского языка с помощью компьютера и интернета”

Актуальность данного исследования – это необходимость применения новых информационных технологий и недостаточность изученности таких языковых программ. В современном обществе мы всё чаще убеждаемся в необходимости овладения иностранным языком в связи с …

Исследование “Влияния подвижных игр на морфофункциональные показатели детей младшего школьного возраста”

Физическое воспитание молодого поколения имеет большое общегосударственное значение. Первое звено всей системы физического воспитания – это воспитание детей дошкольного возраста. Развитие ребенка является гармонично протекающим процессом, а двигательна …

Исследование “Влияние подвижных игр на развитие быстроты у юных волейболистов”

Аннотация. Волейбол охватывает возраст 9—30 лет. В настоящее время волейболом занимаются с 7—8 лет и практически без ограничения возраста. Принимая во внимание сложность технической и физической подготовки волейболистов, совершенствование ее возможно т …