Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Исследовательская работа “Совершенствование методики преподавания основ безопасности жизнедеятельности в аспекте повышения у обучающихся знаний о пожарной безопасности”

Исследовательская работа “Совершенствование методики преподавания основ безопасности жизнедеятельности в аспекте повышения у обучающихся знаний о пожарной безопасности”

Автор (ы)

Кондрашина Елизавета Сергеевна

Аффилиация

Таганрогский институт имени А.П. Чехова – филиал Ростовского государственного экономического университета (РИНХ), студент

Научный руководитель

Лапшина Ирина Владимировна

Аннотация

Актуальность работы обусловлена тем фактом, что пожары – серьезная угроза для безопасности нашей страны. В настоящий момент сформирована целостная система обеспечения пожарной безопасности в стране, в которой значительное внимание удалено нормативно-правовым основам ее регулирования, однако статистика пожаров свидетельствует, что даже детальное регулирования безопасности в данной сфере не способно побороть данную угрозу обществу без особой культуры пожарной безопасности, привлечения граждан, молодежи к ее формированию и развитию

Цель исследования – выявить и экспериментально проверить формы и методики преподавания основ безопасности жизнедеятельности в вопросе обеспечения пожарной безопасности.

Задачи:

  1. Изучить специальную литературу по исследуемой проблематике.
  2. Рассмотреть способы и методы проведения занятий в школе по заданной теме.
  3. Провести опытно-экспериментальную работу по повышению уровня знаний по изучаемой проблематике у обучающихся.

Предмет исследования: основные теоретические методы и подходы с позиции повышения уровня знаний обучаемых о пожарной безопасности.

Объект исследования – процесс обучения обучаемых в образовательном учреждении в вопросе безопасного поведения в потенциально опасной ситуации пожара на базе МОБУ СОШ № 31 г. Таганрога.

Гипотеза исследования – эффективность формирования навыков безопасного поведения у обучаемых повысится, если будет проведена практико-ориентированная работа, направленная на повышение уровня знаний и основанная на исследовании внедрения различных методик внеурочной деятельности и дистанционного обучения.

В заключении можно сказать о том, что применение различных технологий и методик проведения занятий в обучении школьников, может повысить эффективность и качество образования в сфере основ безопасности жизнедеятельности. Используя ряд выбранных нами тематических уроков по пожарной безопасности, позволили качественно провести беседы и занятий с обучаемыми, пробудить в них интерес к рассмотрению правил поведения в потенциально опасных ситуациях.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Открытый международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “High Goals 2021”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 16.05.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Влияние домашней собаки на формирование характера и развитие школьника”

Гапон София Романовна
МБОУ Голицынская СОШ № 2, г. Голицыно, Московская область
Цель исследования. Выяснить способно ли наличие домашней собаки оказывать влияние на формирование характера ребенка и его успеваемость в школе. Объект исследования: ребенок в общении с домашними животными. Задачи: Изучить литературу...

Исследовательская работа “Социальная компетентность как необходимый фактор развития личности старшеклассника”

Харламова Милена Николаевна
Паспаульская средняя школа им. Е.Ф. Трофимова Республики Алтай
Актуальность. Социальное и личностное развитие охватывает эти и многие другие факторы, влияющие на рост компетентный человека. Кроме того, в нем рассматриваются вопросы, лежащие в основе понимания того, как мы развиваемся...