Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Исследовательская работа “Совершенствование методики преподавания основ безопасности жизнедеятельности в аспекте повышения у обучающихся знаний о пожарной безопасности”

Исследовательская работа “Совершенствование методики преподавания основ безопасности жизнедеятельности в аспекте повышения у обучающихся знаний о пожарной безопасности”

Автор (ы)

Кондрашина Елизавета Сергеевна

Аффилиация

Таганрогский институт имени А.П. Чехова – филиал Ростовского государственного экономического университета (РИНХ), студент

Научный руководитель

Лапшина Ирина Владимировна

Аннотация

Актуальность работы обусловлена тем фактом, что пожары – серьезная угроза для безопасности нашей страны. В настоящий момент сформирована целостная система обеспечения пожарной безопасности в стране, в которой значительное внимание удалено нормативно-правовым основам ее регулирования, однако статистика пожаров свидетельствует, что даже детальное регулирования безопасности в данной сфере не способно побороть данную угрозу обществу без особой культуры пожарной безопасности, привлечения граждан, молодежи к ее формированию и развитию

Цель исследования – выявить и экспериментально проверить формы и методики преподавания основ безопасности жизнедеятельности в вопросе обеспечения пожарной безопасности.

Задачи:

  1. Изучить специальную литературу по исследуемой проблематике.
  2. Рассмотреть способы и методы проведения занятий в школе по заданной теме.
  3. Провести опытно-экспериментальную работу по повышению уровня знаний по изучаемой проблематике у обучающихся.

Предмет исследования: основные теоретические методы и подходы с позиции повышения уровня знаний обучаемых о пожарной безопасности.

Объект исследования – процесс обучения обучаемых в образовательном учреждении в вопросе безопасного поведения в потенциально опасной ситуации пожара на базе МОБУ СОШ № 31 г. Таганрога.

Гипотеза исследования – эффективность формирования навыков безопасного поведения у обучаемых повысится, если будет проведена практико-ориентированная работа, направленная на повышение уровня знаний и основанная на исследовании внедрения различных методик внеурочной деятельности и дистанционного обучения.

В заключении можно сказать о том, что применение различных технологий и методик проведения занятий в обучении школьников, может повысить эффективность и качество образования в сфере основ безопасности жизнедеятельности. Используя ряд выбранных нами тематических уроков по пожарной безопасности, позволили качественно провести беседы и занятий с обучаемыми, пробудить в них интерес к рассмотрению правил поведения в потенциально опасных ситуациях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “High Goals”, 2020/2021

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 16.05.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Методы театральной педагогики в преодолении коммуникативных трудностей подростков”

Иваничкина Карина Олеговна
МБОУ «Средняя школа №1», г. Смоленск, Смоленская область
Цель исследования: Изучение возможностей театрального искусства в развитии коммуникативных способностей обучающихся. Задачи исследования: Охарактеризовать влияние театральной деятельности на личностное развитие. Изучить приемы актерского мастерства, которые могут быть применимы в работе с...

Исследовательская работа “Режим дня школьника: эффективный тайм-менеджмент для здоровья и успешной учебы”

Ахундова Яна, Зубчевская Софья
МБОУ Одинцовская СОШ №3, Московская область
Цель работы: оценить значимость влияния правильной организации режима дня на состояние здоровья и успешность в обучении учащихся школьного возраста. Задачи исследовательской работы: подробно ознакомиться с исследованиями физиологов, педагогов, медиков по...