Главная страница » Работы на конкурс » Педагогические науки » Исследовательская работа “Совершенствование методики преподавания основ безопасности жизнедеятельности в аспекте повышения у обучающихся знаний о пожарной безопасности”

Исследовательская работа “Совершенствование методики преподавания основ безопасности жизнедеятельности в аспекте повышения у обучающихся знаний о пожарной безопасности”

Автор (ы)

Кондрашина Елизавета Сергеевна

Аффилиация

Таганрогский институт имени А.П. Чехова - филиал Ростовского государственного экономического университета (РИНХ)

Научный руководитель

Лапшина Ирина Владимировна

Аннотация

Актуальность работы обусловлена тем фактом, что пожары – серьезная угроза для безопасности нашей страны. В настоящий момент сформирована целостная система обеспечения пожарной безопасности в стране, в которой значительное внимание удалено нормативно-правовым основам ее регулирования, однако статистика пожаров свидетельствует, что даже детальное регулирования безопасности в данной сфере не способно побороть данную угрозу обществу без особой культуры пожарной безопасности, привлечения граждан, молодежи к ее формированию и развитию

Цель исследования – выявить и экспериментально проверить формы и методики преподавания основ безопасности жизнедеятельности в вопросе обеспечения пожарной безопасности.

Задачи:

  1. Изучить специальную литературу по исследуемой проблематике.
  2. Рассмотреть способы и методы проведения занятий в школе по заданной теме.
  3. Провести опытно-экспериментальную работу по повышению уровня знаний по изучаемой проблематике у обучающихся.

Предмет исследования: основные теоретические методы и подходы с позиции повышения уровня знаний обучаемых о пожарной безопасности.

Объект исследования – процесс обучения обучаемых в образовательном учреждении в вопросе безопасного поведения в потенциально опасной ситуации пожара на базе МОБУ СОШ № 31 г. Таганрога.

Гипотеза исследования – эффективность формирования навыков безопасного поведения у обучаемых повысится, если будет проведена практико-ориентированная работа, направленная на повышение уровня знаний и основанная на исследовании внедрения различных методик внеурочной деятельности и дистанционного обучения.

В заключении можно сказать о том, что применение различных технологий и методик проведения занятий в обучении школьников, может повысить эффективность и качество образования в сфере основ безопасности жизнедеятельности. Используя ряд выбранных нами тематических уроков по пожарной безопасности, позволили качественно провести беседы и занятий с обучаемыми, пробудить в них интерес к рассмотрению правил поведения в потенциально опасных ситуациях.

Содержание работы

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Открытый международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “High Goals 2021”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 16.05.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Журавлиная ягода – ценное природное богатство”

В зимний период, люди часто болеют простудными заболеваниями, а чаще всего мы, дети, потому что у нас слабый иммунитет и не хватает витаминов. Тема на сегодняшний день актуальна, так как многие забыли, что существует альтернатива аптечным витаминным пр …

Исследовательская работа “Кружок как форма организации внеурочной деятельности с обучающимися начальных классов”

Актуальность исследования. Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью учебно–воспитательного процесса обучающихся, способствующей обеспечению непрерывности данного процесса, удовлетворению потребностей учащихся в содержательном досуге, самоуп …

Исследовательская работа “Патриотическое воспитание старших школьников средствами театрализованной деятельности в условиях образовательного учреждения”

Актуальность темы исследования обусловлена социально–психологическими, политическими и экономическими факторами общественного развития, которые в свою очередь способствовали обострению социальной дифференциации российского общества, привели к утрате це …

Исследовательская работа “Использование национальных детских игр в учебно-воспитательном процессе начальной школы”

В наш быстро переменчивый век, живущий в невероятном темпе, важным звеном общественного развития является система образования в целом, и начальное образование как этап обучения подрастающих членов общества, на котором формируются основные умения и навы …