Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательский проект “Мы в ответе за тех, кого приручили”

Исследовательский проект “Мы в ответе за тех, кого приручили”

Автор (ы)

Верзилина Софья

Аффилиация

ЧОУ “Лотос”, г. Москва, 4 класс

Научный руководитель

Кувшинова Екатерина Сергеевна

Аннотация

У каждого из нас есть друг, иногда несколько друзей, с которыми мы общаемся, играем, учимся, вместе растём. Иногда нам хочется, чтобы рядом с нами был друг из живой природы – кто-то заводит собаку, кошку, попугая, рыбок, хомячков. Эти милые создания приносят нам радость, помогают быть добрыми и внимательными.

Я долго просила родителей, чтобы они разрешили мне завести дома котёнка, но они не соглашались, ссылаясь на то, что это большая ответственность. Папа пообещал мне, что, если я оценю свои желания и возможности по заботе о котёнке, он поможет мне убедить маму согласиться завести животное в доме. Для ознакомления с правилами содержания котёнка в квартире папа купил мне книгу «Давай дружить, котёнок!» – Джилл Пейдж. Из этой книги я узнала много интересного и неожиданного. Оказывается, это действительно не простое решение – взять домой животное, ведь оно живое, имеет свой характер, свой режим дня. Также, как и у людей, у наших четвероногих и пернатых друзей бывает плохое настроение, они могут заболеть, они тоже скучают, если нас нет дома, и очень расстраиваются, если их обидели. Они доверяют нам, искренне любят и всегда готовы протянуть свою мохнатую лапу, чтобы помочь нам в трудную минуту.

Изучая эту тему, я увидела несколько очень серьёзных проблем, о которых раньше не задумывалась:

  • во-первых, в России очень остро стоит вопрос бездомных животных;
  • во-вторых, далеко не все соблюдают правила содержания животных в домашних условиях;
  • в-третьих, от нас самих зависит жизнь братьев наших меньших.

Цели проекта:

  • обратить внимание на проблемы бездомных животных;
  • доказать, что европейские стандарты содержания домашних животных выполнимы и приносят положительный эффект.

Для достижения поставленных целей необходимо было решить следующие задачи:

  1. Изучить проблемы бездомных животных, а также выявить их причины.
  2. Изучить проблемы содержания животных в домашних условиях.
  3. Ознакомиться с европейскими требованиями к содержанию кошек в домашних условиях.
  4. Создать необходимые условия для собственного котёнка.

Категория участников проекта: обучающиеся 4а класса, родители, учитель.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 08.11.2021

Смотреть похожие работы

Проект “Экологические привычки моей семьи и обучающихся МКОУ “Побединская СОШ”

Варнакова Татьяна
МКОУ Побединская СОШ, Воронежская область
Цель: проанализировать, как экологические привычки могут помочь сохранить окружающую среду и природные ресурсы. Задачи: изучить литературу и материалы Интернет-ресурсов по теме; проверить действие экологических привычек на практике; сделать расчёты потребления...

Исследовательский проект “Акваферма-петрушка из карася”

Богатырева Дали Александровна
МБОУ "СОШ № 100 имени Академика В.С. Пустовойта", г. Краснодар, Краснодарский край
Акваферма представляет собой экосистему, где поддерживается баланс между растениями и рыбками. Самоочищающийся аквариум, вдобавок выращивает урожай. Свежая зелень радует глаз зимой и служит приправой к еде. Растения берут на себя...