Главная страница » Работы на конкурс » Социологические науки » Исследовательская работа “Социальные сети в жизни современного подростка”

Исследовательская работа “Социальные сети в жизни современного подростка”

Автор (ы)

Азимбаева Эльвира

Аффилиация

Шумковская ООШ - филиал МБОУ "Кишертская СОШ имени Л.П. Дробышевского", Пермский край

Научный руководитель

Потапова Светлана Ивановна

Аннотация

Я считаю, что подросток и социальная сеть – это одна из актуальных тем современности. Все чаще в последнее время стала  появляться информация в СМИ, что социальные сети вредят здоровью молодёжи и отупляют современное поколение. И мне, как активному пользователю, захотелось узнать: социальная сеть – лучший друг, тайный враг или помощник? Некоторые считают, что это приносит только пользу, некоторые – что вред… Что нас ждет в ближайшем будущем? Каким же вырастет это новое поколение? Примитивными существами или неким новым типом человека? Ответить на этот вопрос крайне сложно, ведь мы не знаем, мы можем только предполагать, что будет потом.

Поэтому я и захотела выяснить, в чем заключаются положительные и отрицательные моменты при работе в социальных сетях и нужно ли подростку проводить там время.

Цель исследования: выявить, какое влияние оказывают социальные сети на подростков нашей школы.

Задачи:

  • проанализировать существующий теоретический материал;
  • раскрыть позитивные и негативные стороны влияния социальных сетей на подрастающее поколение;
  • собрать информацию о наиболее посещаемых учениками нашей школы социальных сетях;
  • сделать выводы о влиянии сетей на современную молодежь.

Гипотеза: социальные сети оказывают как положительное так и отрицательное влияние на подростков.

Объект исследования: социальные сети и ученики от 12 до 16 лет.

Предмет исследования: достоинства и недостатки социальных сетей, а также их влияние на подростков.

Для решения поставленных задач использовались следующие методы:

  • изучение и анализ различных информационных источников по данной теме;
  • анкетирование учеников 6-9 классов;
  • сравнение и обобщение результатов.

Практическая значимость работы: рекомендации, разработанные в результате исследования можно применять педагогам, классным руководителям, родителям при воспитании детей.

Научная новизна работы: изучение отношения к социальным сетям подростков конкретной школы.

Содержание работы

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 13.11.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Кто я?”

Я живу в огромной и великой стране под названием Россия. И велика, и огромна она не только потому, что бесконечны ее просторы, многочислен её народ, но и потому, что живут на её просторах люди самых разных национальностей. На одном из уроков географии …

Исследовательская работа “Хобби – путь в профессию?”

С раннего детства моей любимой игрушкой является конструктор. Конечно сначала это были простые большие кубики, но по мере моего взросления и конструктор становился мельче, сложнее и интереснее. Для меня это настоящее хобби. В настоящее время среди школ …

Исследовательская работа “Образы несчастных женщин в литературе XIX века”

Цели работы: Поиск общих черт, объединяющих судьбу несчастных героинь литературы XIX столетия. Исследование теории о возникновении образа несчастной женщины. Создание авторского материала для подготовки к ЕГЭ по литературе. Гипотеза: последователи Н.М. …

Исследовательская работа “Мы все равны!”

В жизни каждого ребенка, но и взрослого есть такие события, которые открывают для тебя, что-то новенькое, то о чем ты раньше и не мог подумать. Это новенькое – была мамина новая работа, там впервые я познакомилась с ребятами. В обществе их называют инв …