Главная страница » Конкурсные работы участников » Культурологические науки » Исследовательская работа “Грамотным человек не рождается, грамотным человек становится”

Исследовательская работа “Грамотным человек не рождается, грамотным человек становится”

Автор (ы)

Ткачева Анна Ричардовна

Аффилиация

МОУ “Лицей №13”, г. Петрозаводск, Республика Карелия, 9 класс

Научный руководитель

Корнеенко Анастасия Сергеевна

Аннотация

“Грамотный человек — умеющий читать и писать, а также пишущий грамматически правильно”. Я считаю, что грамотность — сродни культуре, одно из её проявлений. Культурный человек приложит все усилия, чтобы донести свою мысль до общества понятным, литературным языком, соблюдая нормы и правила устной либо письменной родной речи. Обращая внимание на знаки препинания, на грамматику и орфографию, мы, тем самым, проявляем уважение к собеседнику или группе людей, с которыми ведем диалог или переписку. Это необходимо, так как велика вероятность, что представление о Вас сложится на основании тех сведений, что Вы оставили о себе, изложив их на бумаге. И лучший из вариантов — изложить их грамотно.

Цель: оказать помощь одноклассникам в распространении грамотности.

Задачи:

  • закрепить понятия знания русского языка;
  • научиться проводить самостоятельное исследование;
  • научиться работать со словарями и образовательными сайтами.

План работы:

  • внимательно читать объявления и сообщения в социальных сетях, слушать теле- и радио-передачи, искать ошибки (орфографические, пунктуационные, речевые, грамматические);
  • выписать из словаря правильные варианты, их объяснения;
  • определить, какие ошибки являются наиболее частыми;
  • провести опрос, обработать данные;
  • подготовить презентацию по итогам работы, представить её перед группой;
  • оказать помощь в распространении грамотности в школе.

Актуальность:

  • снижение грамотности не только детского, но и взрослого населения;
  • необходимость развития умения применять знания в реальной жизни.

Практическая значимость:

  • рекомендации, которые могут прочитать ознакомившиеся с моей работой;
  • подготовлена презентация для представления перед группой учащихся.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”

Отрасль наук

Культурологические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 08.12.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Сходства и различия примет и суеверий России и Великобритании”

Сапегин Арсений Сергеевич
МБОУ СОШ №92, г. Барабинск, Новосибирская область
Ежегодно происходит огромное количество научных открытий, технических изобретений. Человека трудно чем-то удивить, но независимо от образования, количества дипломов и социального статуса люди продолжаю суеверно плевать через левое плечо и стучать...

Исследовательская работа “Сокровища в колючках”

Пантелеева Анна Дмитриевна
МАОУ "Гимназия №2", г. Пермь, Пермский край
Однажды я гостила у бабушки и вдруг заметила, что в самом верхнем ящике на антресоли что-то загадочно блестит. Я взяла табуретку и полезла в этот шкаф, потянула…. И вдруг «шмяк!!!»...

Исследовательская работа “Кастомизация одежды – шаг к индивидуальности”

Ивакина Полина Юрьевна
МБОУ "СШ №1 г. Вельска", Архангельская область
Актуальность. Одежда всегда являлась важной частью в жизни человека, через неё люди стараются показать свою индивидуальность. В наше время одежда выпускается массовыми тиражами, что не позволяет нам почувствовать себя особенными...

Исследовательская работа “Пушкин и музыка”

Полубейцева Виктория
МОУ СОШ с. Новая Кука, Забайкальский край
В истории мировой литературы вряд ли можно найти имя писателя или поэта, творчество которого так широко отразилось в музыке, как творчество Александра Сергеевича Пушкина. Художественный мир поэта – явление многогранное,...