Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательская работа «Художественные параллели в святочных текстах русских и зарубежных писателей XIX века (по произведениям Г.-Х. Андерсена, В. Гюго и Ф.М. Достоевского)»

Исследовательская работа «Художественные параллели в святочных текстах русских и зарубежных писателей XIX века (по произведениям Г.-Х. Андерсена, В. Гюго и Ф.М. Достоевского)»

Автор (ы)

Минкоева Мадина Исмаиловна

Аффилиация

АНО “Школа “Президент”, Московская область, 6 класс

Научный руководитель

Шаваринская Светдана Руфимовна

Аннотация

Настоящая работа посвящена изучению святочных текстов Андерсена, Гюго и Достоевского. Исследование базируется на принципах сравнительного литературоведения. В рамках исследования уточнены типичные признаки жанра святочного рассказа. Проведены художественные параллели  трёх классических текстов, сделан углубленный анализ текстов с точки зрения их идейно- смысловой нагрузки, сделаны уточнения в отношении пафоса святочной прозы.

Объект исследования: рассказ Г.Х. Андерсена «Девочка со спичками», отрывок из романа «Отверженные» В. Гюго «Козетта», рассказ Ф.М. Достоевский «Мальчик у Христа на ёлке».

Предмет исследования – типичные признаки святочного рассказа, выявленные в вышеназванных художественных  текстах.

Цель: Выявить признаки святочного рассказа в произведениях Г.Х. Андерсена «Девочка со спичками», В. Гюго «Козетта» (отрывок из романа «Отверженные»), Ф.М. Достоевского «Мальчик у Христа на ёлке».

Задачи:

  1. Уточнить понятие «святочный рассказ».
  2. Выявить основные признаки текстов данного эпического жанра.
  3. Проанализировать тексты Г.Х. Андерсена, В. Гюго и Ф.М. Достоевского с точки зрения их жанровой специфики и идейно-смысловой нагрузки.
  4. Сопоставить проанализированные тексты между собой.
  5. Сделать выводы об их жанровой общности и своеобразии.
  6. Оформить результаты исследования в форме доклада с презентацией.
  7. Выступить с результатами исследовательской работы на школьной научной конференции.

Гипотеза: Уточнение специфических жанровых признаков святочного рассказа, выявленных путем сопоставления текстов трех великих писателей, позволяет

  • глубже проникнуть в смысл конкретных произведений,
  • конкретизировать позицию автора,
  • точнее определить пафос святочной прозы.

Методы исследования: уточнение теоретических понятий, изучение теоретических источников, чтение и анализ художественного текста, комментирование литературного текста внетекстовыми материалами, элементы языкового (стилистического) анализа, сравнение, синтез.

В настоящем исследовании проведен анализ произведений Андерсена, Гюго и Достоевского. В рамках работы с теоретическим материалом уточнены основные признаки жанра святочного рассказа. В каждом тексте проанализирована композиция, содержание и идейно- смысловая нагрузка. Затем проведён сравнительный анализ произведений по определённым жанровым признакам. Выявлены сходство и различие текстов по критериям, соответствующим жанру. Сделано важно литературоведческая уточнения о наличии в литературе художественного подтипа обездоленного ребёнка, который необходим для выражения основной гуманистической идеи- защиты ребёнка.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный литературно-творческий конкурс “Хорошие КНИГИ – верные ДРУЗЬЯ”, 2021/2022

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 30.01.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Любимый Карлсон” (по произведению А. Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше»)

Барковская Галина Константиновна
МОУ СОШ №25, р.п. Ильинский, г. Раменское, Московская область
Сказки возникли в древние времени и играли серьезную роль в устном творчестве всех народов на разнообразных этапах развития. Более того, сказки способны отразить то, как менялось мировоззрение людей на протяжении...

Исследовательская работа “Литературные антропонимы (на примере романа М.А. Булгакова “Мастер и Маргарита”)”

Орлова Ирина Юрьевна
ГБОУ СОШ №303 имени Фридриха Шиллера, г. Санкт-Петербург
Данная работа посвящена литературной антропонимики. В качестве текстового материала использован роман Михаила Афанасьевича Булгакова «Мастер и Маргарита». Литературная антропонимика - это направление в науке, занимающееся исследованием имён собственных в художественном...

Исследовательская работа “Красота и загадочность в названиях цветов (на примере русского и немецкого языков)”

Бурчик Златаслава Николаевна
ГУО "Средняя школа №54 г. Минска имени Е.В. Клумова", Республика Беларусь
Данное исследование посвящено изучению названий цветов в немецком и русском языке и их происхождению. Данная тема актуальна для изучения, так как в программе 6-ого класса учебника немецкого языка содержится материал...

Исследовательская работа “Образ современной Красной Шапочки в литературе” (по произведениям Шарля Перро “Красная Шапочка”, Е.А. Неволина “Плащ для Красной Шапочки”, Е.Г. Никольская “Жених для Красной Шапочки, или Чудовище моей мечты”, А. Орос “Красная Масочка”)

Решеткова Анна Александровна
МБОУ "Шушенская СОШ №1", Красноярский край
Актуальность. В наше время существуют художественные произведения, которые обращаются к сюжету и сказочному образу Красной Шапочки. Но это уже совсем другие произведения, так как со временем меняется реальность, образ мыслей...