Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательский проект “Ошибки в речи корреспондентов и телеведущих”

Исследовательский проект “Ошибки в речи корреспондентов и телеведущих”

Автор (ы)

Никитина Софья Александровна

Аффилиация

МБОУ “СОШ №2”, г. Менделеевск, Республика Татарстан, 9 класс

Научный руководитель

Гимазетдинова Ильсияр Назыхаровна. учитель русского языка и литературы

Аннотация

Что объединяет граждан такой многонациональной страны, как Россия? Это прежде всего язык, или речь, которая звучит по каналам общедоступного телевидения. XXI век считается «информационным веком», поскольку сегодня ни одна из сфер жизни человека не обходится без информации. Всегда большое внимание обращалось на речь окружающих людей, выступающих. Сегодня именно речь тележурналистов лежит в основе взаимодействия общества, способствует пониманию людьми друг друга и мира вокруг них. Но всегда ли речь, которая нам представлена, не имеет речевых ошибок?

Гипотеза – речь публичных персон, а именно журналистов и телеведущих, должна быть образцовой, потому что именно она диктует нормы для широкой аудитории.

Цели работы:

  • провести анализ речи, звучащей в эфире;
  • выявить соответствие или несоответствие языковым нормам речи представителей СМИ;
  • определить влияние речи тележурналистов на слушателей.

Задачи:

  1. Рассмотреть теоретическую базу исследования и изучить классификацию ошибок.
  2. Отобрать из устной речи телеведущих речевые фрагменты, в которых наблюдаются ошибки.

Объект исследования: речь, звучащая на телеэкране, местные газеты.

Предмет данного исследования: речевые ошибки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”, 2021/2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 31.01.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Интервью как жанр речевой характеристики героя”

Корелина Лорана Алексеевна
МАОУ "СГ №14", г. Северодвинск, Архангельская область
Цель проекта — создание видео выпуска в жанре портретного интервью для размещения на сайте гимназии с последующим лингвистическим анализом речи героя. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: определить понятие...

Исследовательский проект “Шоколадная орфограмма: изучение орфографических правил через сладости”

Клищ Илья
ГБОУ "СШ № 16 г.о. Макеевка" г. Макеевка, Донецкая Народная Республика
Цель: изучение и закрепление изученных орфограмм через создание ассоциативных связей с кондитерской тематикой. Актуальность проекта обусловлена необходимостью повышения интереса учащихся к изучению правил орфографии в начальной школе. Использование ассоциативного мышления...