Статья “Шаблон “Проекта по технологии” 99,9% успеха школьника”

Мещеряков Виктор Иванович

В процессе обучения предметной области «Технологии» перед преподавателем стоит непростая задача по формированию у школьников технологического мышления. Схема технологического мышления (потребность-цель-способ результат) позволяет устанавливать метапредметные связи, полученные при изучении различных предметных
областей, а также предметные связи (знания, умения, навыки). Схема технологического мышления позволяет вводить в образовательный процесс ситуации, дающие опыт принятия прагматических решений на основе собственных результатов, применяя полученный опыт не только в решении бытовых вопросов, построения карьеры успешного всесторонне развитого гражданина в эпоху меняющейся цифровой среды. ФГОС ОО закрепляет ведение проектной деятельности на уроках «Технологии», что позволяет формировать у обучающихся ресурс практических умений и опыта, необходимых для организации собственной жизни, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости мышления.

Работая в МБОУ СОШ № 54 мною был разработан и внедрен «Шаблон проекта по технологии», с помощь которого воспитанники подготавливают презентации по выбранной теме проекта.