Исследовательская работа «Теория «трех штилей» М.В. Ломоносова в поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»
Автор (ы)
Аффилиация
МОУ СОШ №50, г. Тверь,
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность исследовательской работы заключается в том, что при помощи старославянской лексики с русскими литературными и разговорно-бытовыми словами и выражениями поэты активно участвуют в демократизации русского литературного языка, не засоряя русскую речь заимствованиями из других языков. Чтобы рассмотреть данное явление, мы обратимся к произведению А.С. Пушкина «Руслан и Людмила», где автор руководствуется принципом народности, подбирая конкретные элементы старославянского, а также разговорного языка в соответствии с содержанием и художественной направленностью поэмы.
Цель научного исследования – понаблюдать, как знаменитая теория «трех штилей» М. В. Ломоносова используется в произведении А.С. Пушкина «Руслан и Людмила».
Задачи исследования:
- Изучить историю теории «трех штилей» М.В. Ломоносова.
- Ознакомиться с поэмой А.С. Пушкина «Руслан и Людмила».
- Осуществить анализ произведения.
- Обобщить сведения, в которых используется научная терминология и стилистическая теория.
Объект исследования: теория «трех штилей» М.В. Ломоносова.
Предмет исследования: теория «трех штилей» М.В. Ломоносова в произведении А.С. Пушкина «Руслан и Людмила».
Новизна научного исследования состоит в том, что в поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила» полностью проводится анализ, где мы находим лексику церковнославянского и русского языка, для того, чтобы определить к какому из трех штилей относится данное произведение.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
I Международный литературно-творческий конкурс “Хорошие КНИГИ – верные ДРУЗЬЯ”, 2021/2022
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 09.03.2022

Добавить комментарий