Доклад “Развитие координационных способностей баскетболистов 11-12 лет при совершенствовании ведения мяча”
Автор (ы)
Аффилиация
Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, г. Казань, студент
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность. Популярность и зрелищность баскетбола во многом обеспечивается технико-тактическим профессионализмом игроков, в особенности, его разнообразием. Ситуативность игры предъявляет высокие требования к технико-тактическому резерву баскетболистов.
Современная техника нападения в баскетболе многообразна и требует постоянного совершенствования, независимо от квалификации и возраста спортсменов. Отличительной особенностью соревновательной деятельности баскетболистов на нынешнем этапе развития является появление новых сочетаний (разновидностей) технических приёмов, позволяющих получить преимущество над соперником при решении игровых задач.
Стремительный и маневренный современный баскетбол отличается активным использованием ведения мяча на всех участках площадки. Игрок должен уметь уходить от плотной опеки защиты, развивать быструю атаку, создавать ситуацию для ее продолжения или завершения. Высококлассный игрок не только одинаково владеет обеими руками, использует ведение на высокой скорости, ведет мяч без зрительного контроля в любом направлении, но и умеет применять различные виды дриблинга в зависимости от возникшей в игре ситуации. Отсутствие этих навыков снижает ценность и востребованность игрока.
Современный баскетбол характеризуется проявлением высокого уровня координационных способностей в самых разнообразных условиях: овладения новыми движениями, воспроизведения наиболее эффективных движений при дефиците времени и пространства, в состоянии утомления, при противоборстве соперника, при необходимости импровизации в неожиданных сложных ситуациях и др. Все эти качества или способности в теории физического воспитания и спорта связывают с понятием координационных способностей.
В настоящее время наблюдается повышение интереса к изучению развития координационных способностей. Проведены исследования, направленные на изучение развития, совершенствования и оценке координационных способностей игроков разного возраста и уровня подготовленности, а также взаимосвязи их с техническими приемами.
Необходимость сочетания технических приемов и физических способностей в процессе подготовки баскетболистов определяет актуальность и проблему нашего исследования, суть которой сформулирована следующим образом: «Какими должны быть средства и методы развития координационных способностей баскетболистов 11-12 лет при совершенствовании ведения мяча».
Цель исследования: теоретически обосновать и разработать комплексы для развития координационных способностей баскетболистов 11-12 лет при совершенствовании ведения мяча.
Объект исследования: процесс подготовки баскетболистов 11-12 лет.
Предмет исследования: средства и методы развития координационных способностей баскетболистов 11-12 лет при совершенствовании ведения мяча.
Гипотеза исследования. Предполагалось, что внедрение и применение разработанных комплексов упражнений позволит развивать координационные способности баскетболистов 11-12 лет при совершенствовании ведения мяча.
Задачи исследования:
- Изучить научно-методическую литературу по теме развития координационных способностей баскетболистов 11-12 лет при совершенствовании ведения мяча.
- Разработать комплексы упражнений для развития координационных способностей баскетболистов 11-12 лет при совершенствовании ведения мяча.
Методы исследования: анализ научно-методической литературы, педагогический эксперимент, педагогическое тестирование, математическая статистика.
Практическая значимость заключается в возможности применения разработанных комплексов упражнений в процессе подготовки баскетболистов 11-12 лет для повышения уровня развития координационных способностей при совершенствовании ведения мяча, что будет способствовать улучшению использования ведения мяча на всех участках площадки, своевременности и правильности выбора развития быстрой атаки, созданию ситуации для ее продолжения или завершения.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
IV Международный конкурс научных и образовательных проектов “Я выбираю спорт”, 2021/2022
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 03.04.2022
Добавить комментарий