Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Проектная работа “Влияние коронавируса на Центральную нервную систему школьников”

Проектная работа “Влияние коронавируса на Центральную нервную систему школьников”

Автор (ы)

Тимакова Анастасия Евгеньевна

Аффилиация

МОУ гимназия №46, пос. Малаховка, Московская область, 10 класс

Научный руководитель

Федулова Ольга Юрьевна

Аннотация

В связи с новой коронавирусной инфекцией, существенно изменилось качество жизни и стиль нашего общения: нарушаются социальные связи, работоспособность, уровень полученных знаний. Это мы видим на уровне успеваемости школьников, изменения психологического состояния детей, отношения в школьном коллективе друг другу. Плохое усвоение новых знаний, неспособность их запоминать в полном объеме, может привести к поколению детей с низким уровнем знаний, что может негативно отразиться не только на социальном уровне развития населения, но и на экономике страны в целом.

Цели работы:

  • проанализировать влияние коронавирусной инфекции на ЦНС школьников;
  • выявить влияние коронавирусной инфекции на депрессивное состояние у подростков;
  • найти способ коррекции психологических нарушений у детей с целью повышения способности к обучению.

Гипотеза: осложнения после перенесенной коронавирусной инфекции влияют на успеваемость школьников и их психологическое состояние.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”, 2021/2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 15.04.2022

Смотреть похожие работы

Проектная работа “Макет муравейника, как наглядное пособие по зоологии”

Галкин Лука Владимирович
МУДО ЦДО "МАН Импульс",г. Черноголовка, Московская область
Цель работы – изготовить наглядное пособие в виде макета муравейника для использования на уроках биологии. Актуальность. В учебном процессе по биологии широко используются наглядные пособия: натуральные объекты, коллекции, макеты и...

Проектная работа “Аромат разума: почему ароматы, влияющие на мозг, нужно патентовать”

Зубахина Дарина Рустамхановна
МБОУ СОШ № 25, с. Небуг, Краснодарский край
Цель работы – показать, что аромакомпозиции с доказанным нейрокогнитивным эффектом должны рассматриваться как объекты интеллектуальной собственности, а не только как потребительские товары, и обосновать необходимость их патентной защиты. Актуальность. Эссе...