Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Проектная работа “Влияние коронавируса на Центральную нервную систему школьников”

Проектная работа “Влияние коронавируса на Центральную нервную систему школьников”

Автор (ы)

Тимакова Анастасия Евгеньевна

Аффилиация

МОУ гимназия №46, пос. Малаховка, Московская область

Научный руководитель

Федулова Ольга Юрьевна

Аннотация

В связи с новой коронавирусной инфекцией, существенно изменилось качество жизни и стиль нашего общения: нарушаются социальные связи, работоспособность, уровень полученных знаний. Это мы видим на уровне успеваемости школьников, изменения психологического состояния детей, отношения в школьном коллективе друг другу. Плохое усвоение новых знаний, неспособность их запоминать в полном объеме, может привести к поколению детей с низким уровнем знаний, что может негативно отразиться не только на социальном уровне развития населения, но и на экономике страны в целом.

Цели работы:

  • проанализировать влияние коронавирусной инфекции на ЦНС школьников;
  • выявить влияние коронавирусной инфекции на депрессивное состояние у подростков;
  • найти способ коррекции психологических нарушений у детей с целью повышения способности к обучению.

Гипотеза: осложнения после перенесенной коронавирусной инфекции влияют на успеваемость школьников и их психологическое состояние.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”

Отрасль наук

Биологические науки

Форма представления работы

Проектная работа

Дата публикации работы: 15.04.2022

Смотреть похожие работы

Учебно-исследовательский проект “Вода, которую мы пьем”

Малова Вероника Олеговна
МБОУ СОШ №12, г.Находка, Приморский край
Гипотеза – если вода почти прозрачна, не имеет достаточно выраженных вкуса и запаха, а также если содержание и водородный показатель, окисляемость, жесткость воды удовлетворяют нормы СанПиН (санитарные правила и нормы),...

Проектная работа “Оценка экологического состояния окружающей среды рп Малаховка с помощью методов биоиндикации”

Дорохова Ольга Алексеевна
МОУ СОШ №48 г.о. Люберцы, Московская область
Оценка степени загрязнения окружающей среды методом биоиндикации имеет одно из главнейших практических значений. Применение химических, физических и биолого-химических методов мониторинга не позволяет целостно отобразить экологическую ситуацию в том или ином...

Проектная работа “Изучение естествознания через призму искусства (на примере авторской разработки модели параграфа к школьному учебнику о природных катастрофах)”

Алексеева Алиса Николаевна, Ибадова Мария Владимировна
МБОУ "Гатчинская СОШ № 4 с углубленным изучением отдельных предметов", Ленинградская область
Цель проекта: обосновать и разработать модель энциклопедической странички о природных катастрофах на основе естественно-научного аспекта и изобразительного искусства к учебнику естествознания для 10 класса. Объектом проектной работы выступают природные катастрофы,...

Проектная работа “Азиатское яблоко и персидская слива”

Поднебесных Владимир
МАОУ СОШ №4 им. И.С. Черных г. Томска
Задача семейного экологического проекта направлена на воспитание у ребенка бережного отношения к природе, умению видеть не только красоту, но и пользу во всем живом, что его окружает. Цель работы: пользуясь...