Главная страница » Работы на конкурс » Технические науки » Исследовательский проект “Цифровой переход в образовании”

Исследовательский проект “Цифровой переход в образовании”

Автор (ы)

Бугаева Нина Максимовна

Аффилиация

МОУ гимназия №46, пос. Малаховка, Московская область

Научный руководитель

Неклюдова Алла Егоровна

Аннотация

Актуальность моей работы – доказывается жизнью. 21 век является веком кибернетики и информационных технологий. Инновации затронули все сферы деятельности человека, не обошли стороной и бумажные носители информации. Информация играет все более значимую роль в развитии социума.

Целью моей работы является доказать неоднозначное влияние компьютеризации, на социум. Сравнить особенности в образовании и коммуникабельность людей, воспитанных во времена «бумажных носителей» и во времена новых технологий.

Задачи:

  1. Изучить, проанализировать и обобщить имеющуюся информацию по теме.
  2. Выявить положительные и отрицательные стороны электронной книги, сравнив ее с традиционной книгой в бумажном переплете. Объяснить возможную причину ухода бумажных носителей на второй план.
  3. Изучить, насколько широко используются цифровые новшества в школьной среде.
  4. Провести опрос среди учащихся.
  5. Проанализировать статистические данные и результаты опроса.
  6. Сделать выводы.

Практическая значимость нашего исследования состоит в том, что материалы могут быть использованы для подготовки классных часов, использоваться учащимися для расширения кругозора на тему внедрения преобразований в обучение школьников.

Проблема проекта:

  1. Упрощение жизни и образования при помощи современных технологий.
  2. Уровень образования падает из-за цифровизации.
  3. Взгляд учеников на электронные и бумажные книги.

Предмет исследования: книги на электронных или традиционных носителях.

Объект исследования: ученики старших классов гимназии №46, предпочтения учащихся старших классов в выборе носителя для чтения текста.

Методы исследования: поиск и изучение информации по теме, социологический опрос, анализ полученных результатов.

Для достижения поставленной цели было необходимо решить следующие задачи:

  • составить краткие исторические очерки развития традиционной печатной и электронной книги;
  • изучить мнения специалистов (издателей, библиотековедов, учителей, культурологов) по теме;
  • провести социологический опрос среди учащихся 9-11-х школы и проанализировать полученные результаты.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 17.04.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Экономичный и экологичный транспорт”

Энергетические и экологические проблемы нашей цивилизации неотрывно связаны с применением поршневых двигателей, которые являются одним из основных потребителей природных энергетических ресурсов, но их применение тесно также связано с загрязнением окруж …

Исследовательский проект “QR-коды в нашей жизни”

Цель: узнать о применении и назначении QR-кодов в повседневной жизни и изучить способы создания QR-кодов. Задачи: Изучить теоретическую информацию по данной теме. Познакомиться с историей создания QR-кодов. Рассмотреть сервисы и программы – генераторы …

Исследовательский проект “Современный вид моделирования – паперкрафт”

На зимних каникулах мои родители решили организовать наш досуг. В интернете нашли необычный вид работы с бумагой-паперкрафт. Этой деятельностью увлеклась вся наша семья. Собирая очередную поделку, я задумалась, есть ли для меня, ученицы 2 класса, польз …

Исследовательский проект “Применение ГИС-технологий для прогнозирования паводковой опасности”

При решении задач мониторинга и прогнозирования ЧС природного характера, в том числе паводковой опасности, возникает необходимость комплексного использования различных типов пространственной информации – цифровых карт, модельных данных, данных дистанци …