Главная страница » Конкурсные работы участников » Технические науки » Статья “Анализ программного обеспечения для разработки образовательных VR приложений”

Статья “Анализ программного обеспечения для разработки образовательных VR приложений”

Автор (ы)

Харькова Ангелина Дмитриевна

Аффилиация

Северо-Кавказский федеральный университет, г. Ставрополь

Научный руководитель

Куликова Татьяна Анатольевна, заведующий базовой кафедрой информационных технологий в образовании

Аннотация

Актуальность исследования. На сегодняшний день виртуальная реальность и созданные с ее помощью приложения становятся все более актуальными. Виртуальные технологии прочно вошли в нашу жизнь и стали применяться в развитии всех сфер жизнедеятельности человека: в политике, в бизнесе, в сфере образования, медицине, военной промышленности и так далее. Несмотря на то, что технологии VR (виртуальной реальности) уже не являются чем-то новым, в образовании их стали применять относительно недавно. Развитие данных технологий находится на стадии становления и развития. Для внедрения и эффективного применения данных технологий в образовательном процессе необходимо создать соответствующие методические рекомендации для учителей.

Основной целью данной работы является проведение анализа, имеющегося на сегодняшний день программного обеспечения для создания образовательных приложений в формате VR.

Для достижения поставленной цели в рамках работы необходимо решить следующие задачи:

  • рассмотреть использование технологий VR для организации образовательного процесса;
  • рассмотреть программное обеспечение для технологий VR;
  • провести анализ программного обеспечения.

Объект исследования – образовательные виртуальные технологии.

Предмет исследования – анализ программ по созданию образовательных VR-приложений.

Основу гипотезы исследования составило предположение о том, что применение виртуальных технологий в образовательном процессе будет проходить более успешно в сравнении с имеющейся практикой, если будет предложена модель образовательной деятельности с использованием технологий виртуальной реальности, разработаны методические рекомендации для будущего учителя по внедрению VR технологий в образовательный процесс.

В ходе исследования было расширено представление о виртуальных технологиях, конкретных способах их применения в образовательном процессе и о том, как и с помощью каких программ создаются образовательные VR приложения. А также проведен анализ наиболее популярных сервисов для создания VR приложений.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Летний международный научный марафон “Территория инновационных идей, технологий и творческих решений 2022”

Отрасль наук

Технические науки

Форма представления работы

Статья

Дата публикации работы: 22.06.2022

Смотреть похожие работы

Статья “Математическая реконструкция подъёма Александровской колонны”

Актуальность. Восхищение многими архитектурными сооружениями XVIII…XIX веков вызывает вопрос, а как это можно было сделать, в то время отсутствия силы пара и электричества. Построенное после середины XIX века таких вопросов не вызывает – уже существова …

Статья “Две важнейшие архитектурные школы 20 века”

Какие школы внесли наиболее существенную роль в распространении современной архитектуры? В её создание и продвижение? Без представления о том, как происходило обучение там, очень трудно понять перелом от раненого модернизма к историзму сталинской эпохи …

Статья “Способы выполнения процессов художественного проектирования изделий из дерева”

Расширить технологические возможности изготовления художественных изделий из древесины позволяют дополнительные устройства. Разнообразные конструкции устройств для фрезерования, главным образом, художественных орнаментов, были предложены М.С. Гликиным, …

Статья “Способы выполнения процессов художественного проектирования изделий из металла”

Технология художественной ковки известна человечеству с древних времен. Количество и разнообразие объектов, созданных по этой технологии, чрезвычайно велико и ограничивается лишь фантазией авторов и свойством материала. С помощью этой технологии стало …