Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Оценка загрязненности воздуха по комплексу признаков сосны обыкновенной”

Исследовательская работа “Оценка загрязненности воздуха по комплексу признаков сосны обыкновенной”

Автор (ы)

Логинов Тимофей Андреевич

Аффилиация

ГУО “Средняя школа №14 г. Солигорска”, Республика Беларусь, ученик

Научный руководитель

Воробьева Анастасия Ивановна

Аннотация

Воздух окружает нас со всех сторон. Каждый раз, делая вдох, мы заполняем свои лёгкие новой порцией воздуха. Значит нам очень важно, чтобы воздух вокруг нас был чистым. Оценка качество воздуха – один из важнейших показателей качества окружающей среды, влияющий на здоровье человека, состояния зелёных насаждений. Негативные процессы, вызванные тоннами загрязняющих вредных веществ, которые выбрасываются в атмосферный воздух, промышленными предприятиями, затрагивая всех существ, живущих на планете.

Актуальность исследовательской работы обусловлена тем, что проблема загрязненности атмосферы является общемировой. В настоящее время ученые бьют тревогу, призывая нас к сохранению и защите окружающей среды, а также ко всяческой помощи ей. Но не каждый знает, в чем состоит проблема его края, поэтому, как альтернативный вариант, мы предлагаем биоиндикацию.

Цель: изучить экологическое состояние атмосферного воздуха, используя в качестве биоиндикатора сосну обыкновенную.

Задачи:

  1. Сформировать представление о сосне обыкновенной как об индикаторе состояния атмосферного воздуха.
  2. Определить участки проведения работы в зонах контрастных по уровню атмосферного загрязнения: вблизи дорог, в зеленой зоне.
  3. Определить загрязненность атмосферы по состоянию хвои, генеративных органов и состоянию прироста сосны обыкновенной.
  4. Выявить зависимость повреждения хвои сосны обыкновенной от экологического состояния окружающей среды

Объект исследований: сосна обыкновенная.

Работу по биоиндикации состояния воздуха можно разделить на следующие этапы:

  1. Определить участки проведения работы.
  2. Изучить степень повреждения и продолжительность жизни хвои.
  3. Определить продолжительность жизни хвои.
  4. Рассчитать индекс продолжительности жизни хвои сосны (Q) по формуле: Q = 3B + 2B + 3B/ В1 + В2 + В3, где В1, В2, В3 – количество деревьев с продолжительностью жизни хвои соответственно 1,2,3 года.
  5. Изучить состояние побегов.
  6. Изучить состояние почек.
  7. Полученные данные всех проведенных исследований занести в таблицу экопаспорта.

Результаты исследований:

  1. Из изученных нами признаков сосны в наибольшей степени чувствительной к загрязнению воздуха оказалась хвоя.
  2. Проведя качественный анализ и оценив класс усыхания и степень повреждения, по состоянию хвои были сделаны выводы, показавшие на каких территория воздух достаточно чистый.
  3. Чем больше загрязненность воздуха, тем меньше продолжительность жизни хвои сосны обыкновенной.
  4. Средние значения длины прироста, толщины побегов выше у растений природного ландшафта.
  5. В лесу, где загрязненность воздуха минимальная, количество почек сосны обыкновенной больше, почки длиннее и толще, чем в городской среде.

При выполнении работы были использованы следующие источники:

  1. Ашихмина, Т.Я. Школьный экологический мониторинг/ Т.Я. Ашихмина. – М.: Академический проект, 2005 г – 416 с.
  2. Шуберт Р. Биоиндикация загрязнений наземных экосистем. Изд-во Мир. – М., 1998.
  3. Дядюн Т.В. Практикум “Мир воздуха”. Ж. “Биология в школе”, № 1, 2001.
  4. Биологическая экология. Теория и практика: учебник для студентов вузов, обучающихся по экологическим специальностям / А.С. Степановских. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 791с.
  5. Биология в школе. Научно-методический журнал.№1-2, 2007.
  6. Шустов С.Б. Химия и экология / С.Б. Шустов, Л.В. Шустова. – Н.Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 1995.
  7. Научно-исследовательская работа школьников по биологии: пособие для учителей общеобразовательных учреждений с рус.яз.обучения / С.С.Маглыш, А.Е.Каревский. – Минск: Сэр-Вит, 2012.с.10.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 08.11.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Самые удивительные птицы планеты”

Скворцова Валерия
МБОУ «Ямальская школа-интернат имени Василия Давыдова», с. Яр-Сале, Ямало-Ненецкий автономный округ
Актуальность. Многие животные исчезли и исчезают по вине человека, поэтому очень важно знать какие удивительные птицы сохранились на земном шаре и есть ли опасность их исчезновения. Объект исследования: разнообразие птиц...

Исследовательская работа “Зависимость посещений птицами школьной кормушки от погодных условий”

Федорчук Евгения Сергеевна
КГБОУ " Железногорская школа №1", Красноярский край
Железногорская школа №1 расположена в лесной зоне, и потому пришкольную территорию часто посещают птицы, зимующие в Красноярском крае. В условиях сибирских морозов птицам трудно пережить зиму. И в наших силах...