Научно-исследовательская работа “Метод нетрадиционного умножения. Метод бантика-бабочки для трехзначных чисел”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ “Лицей” с. Мирное Симферопольского района, Республика Крым, 7 класс
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность: Новизна и развитие новых алгоритмов решения математических задач (в частности метод умножения)
Цель работы: Подтвердить или опровергнуть предположение, что метод умножения «Бантика-бабочки» так же справедлив и для трехзначных чисел.
Задачи исследования:
- Провести исследование с помощью вычислений по примеру метода «Бантика-бабочки для двузначных чисел».
- Доказать на примере, что новый метод работает и для трехзначных чисел.
- Провести анкетирование среди учащихся в школе и взрослых на предмет удобства методов. Сравнить наш метод с существующим способом умножения «в столбик».
Объект исследования: экспериментальный способ умножения трехзначных чисел «Бантик-бабочка».
Гипотеза исследования: я предполагаю, что возможно умножать моим методом не только двузначные, но и трехзначные числа.
Методы исследования:
- Математические вычисления;
- опрос знакомых;
- анализ и сравнение полученных данных;
- мониторинг результатов.
Результат: справедливость и эффективность моего нового экспериментального метода умножения и для трехзначных чисел в том числе.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 09.12.2022
Добавить комментарий