Исследовательская работа “Мордовская вышивка и ее символическое значение”
Автор (ы)
Аффилиация
МОУ “Шестаковская ООШ”, Московская область, 7 класс
Научный руководитель
Аннотация
Я по национальности мордовка. Мордва – это древний народ. Наши предки – финно-угорские племена – населяли междуречье Оки, Волги, Суры и еще в I тысячелетии до н.э. Мордвины не называют себя мордвой. Тех, кто живет в районе Мокши, так и называют – мокша, а живущих на реке Сура именуют эрзя. Мокши и эрзи говорят на разных языках.
Мои родители приехали в село Шестаково из села Морд-Пимбур Зубово-Полянского района в 2001 году, я родилась уже здесь. Мы – мокша. У мордвы очень богатые культурные традиции. Об одной из них – мордовской вышивке – рассказывает моя работа.
Предмет исследования: прикладное искусство народов России.
Объект исследования: мордовская вышивка.
Цели работы:
- Познакомится с мордовской вышивкой (орнаментом, цветом, техникой исполнения) и ее значением.
- Узнать символическое значение орнаментов мордовской вышивки.
Задачи:
- Найти и изучить источники и литературу по данному вопросу.
- Найти изображения, сфотографировать орнаменты вышивки в школьном музее.
- Проанализировать полученную информацию и оформить результаты исследования.
Методика исследования: поиск информации в источниках и литературе, анализ и синтез полученных данных, составление таблицы, фотографирование.
В ходе исследования я сделала следующие выводы:
- Вышивка является сильным оберегом от злых сил, она определяла положение человека и его принадлежность к определенному роду, несла послание богам.
- Орнамент мордовской вышивки несет смысловое значение, связанное с культом деревьев и воды, обожествляемой природы, частью которой чувствовал себя человек.
- Швы в мордовской вышивке делятся на 3 группы: глухие, строчевые, вспомогательные.
- В мордовской вышивке чаще всего встречается красный, черный, темно-синий, белый цвет, который тоже несёт смысловое значение.
- Мое исследование используется на уроках истории, Духовного краеведения и технологии, для проведения экскурсий по этнографии в школьном музее.
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 20.11.2022
Добавить комментарий