Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Авторская притча для детей старшего дошкольного возраста “Домик на дереве”

Авторская притча для детей старшего дошкольного возраста “Домик на дереве”

Автор (ы)

Черкасова Ирина Валерьевна

Аффилиация

Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, студент

Научный руководитель

Левшина Наталия Ивановна, доцент кафедры дошкольного и специального образования

Аннотация

Нравственное воспитание ребенка всегда было одной из важных задач. Для достижения этой цели используются различные методы: сюжетно-ролевые игры, беседы, чтение художественной литературы, а также устное народное творчество. Роль фольклора в формировании личности ребенка имеет большое значение. Одним из видов фольклора является притча. Произведения устного народного творчества позволяют раскрыть потенциальные духовные возможности ребенка, но и также развивать образное мышление, формировать навыки устной речи.

Цель: нравственное воспитание детей дошкольного возраста посредством фольклора.

Задачи:

  1. Познакомить детей с жанром устного народного творчества – притчей, выделять жанровые особенности произведения.
  2. Развитие нравственного восприятия мира.
  3. Обеспечить усвоение содержания произведений и эмоциональную отзывчивость на него.

Объект: процесс приобщения дошкольников к устному народному творчеству.

Предмет: использование притчи как средства приобщения дошкольников к устному народному творчеству.

Гипотеза: использование произведений устного народного творчества в работе с детьми позволит вызвать интерес к художественной литературе, познакомит их с основами морали, будет способствовать нравственному воспитанию дошкольников.

Основные результаты:

  1. Обогащение словарного запаса дошкольников.
  2. Сформированность нравственных понятий.
  3. Накопление эмоционального и эстетического опыта.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Авторская притча для детей старшего дошкольного возраста “Домик на дереве”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Международный литературно-творческий конкурс “Хорошие книги – верные друзья”, 2022/2023

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Сочинение

Дата публикации работы: 28.12.2022

Смотреть похожие работы

Эссе “Удивительный мир научной фантастики (на примере романа “Человек-амфибия” А. Беляева)”

Арзуманов Арсений Сергеевич
МОБУ Гимназия №44 г. Сочи им. В.А. Сухомлинского, Краснодарский край
"Научно-фантастический роман помогает не только разобраться в научных тонкостях исследований нашего мира, но и его увидеть его красоту и уникальность. Во многих фантастических произведениях авторы показывают науку как источник надежды...

Сочинение “Моя любимая книга – книга Валентины Осеевой “Васёк Трубачёв и его товарищи”

Клентеева Алёна Васильевна
ГБОУ Школа №1560 "Лидер", г. Москва
"Честно, очень люблю читать. Я не расстаюсь с книгой и читаю в любую свободную минуту. Книги разных жанров, разных периодов. От современных до классики. Это и детективы про Мейзи Хитчинс, и «Манюня»,...

Сочинение “Летнее путешествие”

Бурнашова Полина Денисовна
Ярославский градостроительный колледж
"Лето для меня всегда было временем открытий и приключений. В этом году я отправилась в увлекательное путешествие по Европе, которое стало для меня незабываемым опытом. Началось все с поездки в...

Сочинение “Произведение, которое читают имеет настоящее; произведение, которое перечитывают, имеет будущее” (А.Дюма) (по повести В.Г. Распутина “Живи и помни”)

Луева Диана Евгеньевна
ГАПОУ МО "Профессиональный колледж "Московия"
С самого детства моя жизнь непрерывно связана с книгами. Нашей хорошей традицией было семейное чтение по вечерам. Всегда интересно было понять главных героев произведений, узнать мотивы их поступков, представить себя...