Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Авторская притча для детей старшего дошкольного возраста “Домик на дереве”

Авторская притча для детей старшего дошкольного возраста “Домик на дереве”

Автор (ы)

Черкасова Ирина Валерьевна

Аффилиация

Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова

Научный руководитель

Левшина Наталия Ивановна, доцент кафедры дошкольного и специального образования

Аннотация

Нравственное воспитание ребенка всегда было одной из важных задач. Для достижения этой цели используются различные методы: сюжетно-ролевые игры, беседы, чтение художественной литературы, а также устное народное творчество. Роль фольклора в формировании личности ребенка имеет большое значение. Одним из видов фольклора является притча. Произведения устного народного творчества позволяют раскрыть потенциальные духовные возможности ребенка, но и также развивать образное мышление, формировать навыки устной речи.

Цель: нравственное воспитание детей дошкольного возраста посредством фольклора.

Задачи:

  1. Познакомить детей с жанром устного народного творчества – притчей, выделять жанровые особенности произведения.
  2. Развитие нравственного восприятия мира.
  3. Обеспечить усвоение содержания произведений и эмоциональную отзывчивость на него.

Объект: процесс приобщения дошкольников к устному народному творчеству.

Предмет: использование притчи как средства приобщения дошкольников к устному народному творчеству.

Гипотеза: использование произведений устного народного творчества в работе с детьми позволит вызвать интерес к художественной литературе, познакомит их с основами морали, будет способствовать нравственному воспитанию дошкольников.

Основные результаты:

  1. Обогащение словарного запаса дошкольников.
  2. Сформированность нравственных понятий.
  3. Накопление эмоционального и эстетического опыта.

Содержание работы

Скачать (DOCX, 17KB)

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Международный литературно-творческий конкурс “Хорошие книги – верные друзья”, 2022/2023

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Сочинение

Дата публикации работы: 28.12.2022

Смотреть похожие работы

Создание письменного оригинального произведения (сказка) “То-самое”

Прозорова Алла Сергеевна
МБОУ "Средняя школа г. Северо-Курильска", Сахалинская область
В связи с тем, что животные арктической зоны и тундры северного полушария – белые медведи находятся на грани исчезновения, решила сочинить сказку про Кефирчика, которому очень нравилось любоваться северным сиянием....

Сочинение «Добро и зло на дороге жизни» (по роману А. Лиханова «Никто»)

Кузьменко Артем Александрович
МБУДО "Белогорье", г. Белгород, Белгородская область
Тема детства в литературе - одна из вечных тем, в течение своей эволюции подвергавшаяся пересмотру и получавшая различные интерпретации. Во все времена и эпохи писатели пристально изучали сложный мир ребенка....

Сочинение «Символический реализм и драматизм нравственного конфликта в литературном анализе пьесы Антона Павловича Чехова «Три сестры»

Малахова Марина Игоревна
МБОУ "Гимназия №31", г. Курган
«Почему же всё-таки пьеса «Три сестры» остаётся настолько животрепещущей для каждого поколения читателей? Чехов, как гений пера, сумел отобразить в произведении то, что невероятно близко человеку: горечь разрушенных надежд и ожиданий,...

Сочинение «Моя любимая сказка А.С. Пушкина»

Ласточкина Виктория Сергеевна
МБУ "Школа № 82", г.Тольятти, Самарская область
«Когда я была маленькой, то жила в деревне. И бабушка читала мне сказки. Она читала много сказок, но больше всего мне запомнилась «Сказка о рыбаке и рыбке» Александра Сергеевича Пушкина....