Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Проект “Роль куклы в литературных произведениях”

Проект “Роль куклы в литературных произведениях”

Автор (ы)

Фиалко Екатерина Валентиновна

Аффилиация

МБОУ “Гимназия №2”, г. Инта, Республика Коми, ученик

Научный руководитель

Прудникова Нина Евгеньевна

Аннотация

В повседневной жизни мы постоянно сталкиваемся с куклой. Она присутствует в жизни каждого. Но мало кто задумывается, почему и как она появилась. В современном мире люди воспринимают куклу только в качестве игрушки. Но всегда ли так было? А играет ли кукла какую-либо роль в литературных произведениях? Для каждого автора кукла имеет разное значение. Возможно, даже значительное. Писатели могут также говорить о ней иными словами. Но чаще всего, в художественной литературе кукла выступает в роли предметно-бытовой детали жизни героя.

Эта работа может заинтересовать учащихся, привлечь к прочтению разобранных произведений. Более того, актуальность проекта связана с будущим каждого из нас: с необходимостью написания экзаменационных сочинений. Нам предстоит успешно справиться с итоговым сочинением по литературе; набрать максимальное количество баллов за экзаменационное сочинение по русскому языку. Данный материал поможет при подготовке к этим испытаниям. На сегодняшний день нет работ на тему «Роль куклы в литературных произведениях». Именно в этом заключается новизна моей работы, в уникальности собранного материала.

Цель: определить, сохранила ли кукла в художественных произведениях русских писателей функцию оберега славянской мифологии.

Задачи:

  1. Детализировать понятие «кукла».
  2. Проанализировать сюжетную линию и выявить роль куклы в конкретном произведении.
  3. Провести опрос среди учащихся 8-11 классов МБОУ «Гимназии №2» с целью выявления знаний о роли куклы в художественных произведениях.

Продукт: буклет, содержащий информацию о роли куклы.

Объект изучения: образ куклы.

Предмет изучения: роль куклы в произведениях художественной литературы.

Методы работы:

  1. Изучение славянской мифологии.
  2. Поиск произведений, в которых упомянут этот предмет; самостоятельное прочтение их.
  3. Анализ произведений.

Практическая значимость работы: умение выявлять роль образа куклы в произведениях литературы.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023

Отрасль наук

Культурологические науки, Филологические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 26.01.2023

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Создание проекта настольной игры по мотивам русского народного творчества”

Тишкова Дарья Денисовна
ОАНО Школа НИКА, г. Москва
Актуальность исследования проекта настольной игры «Машенькины пирожки» обусловлена необходимостью системного решения задач духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения в условиях современной социокультурной ситуации и опирается на приоритеты государственной политики Российской Федерации. Цель...

Исследовательский проект “Влияние стиля воспитания на эмоциональный интеллект ребенка на примере литературных героев”

Яковлева Евгения Петровна
БОУ "Тарская СОШ №4", Омская область
Цель данного исследования является раскрытие связи между различными стилями воспитания и развитием эмоционального интеллекта ребёнка посредством изучения ключевых литературных персонажей. Мы рассмотрим, каким образом специфика внутрисемейных отношений влияет на способность...

Исследовательский проект “Особо охраняемые природные территории Мурманской области. Создание авторской анимации для использования в экологическом образовании и туризме области”

Саломатин Савва Игоревич
МБОУ Гимназия №2, г. Мурманск, Мурманская область
Цель работы - формирование и развитие экологической культуры населения путем создания и популяризации авторского научно-популярного анимационного контента об особо охраняемых природных территориях Мурманской области и правилах их посещения. Актуальность. Стремительный...

Исследовательский проект “Увеличение уровня интеллекта через чтение книг: миф или реальность?”

Капканова Валерия Дмитриевна
ГБОУ "Московская международная школа", г. Москва
Цели проекта: Поиск ответа на вопрос: может ли человек стать образованнее, если на постоянной основе будет читать книги? Создание памятки с рекомендациями для детей 6–10 лет. Задачи проекта: провести обзор...