Исследовательский проект “История русских путешественников. Камчатка и Курильские острова”
Автор (ы)
Аффилиация
ГАОУ СО «Лицей-интернат 64», г. Саратов, Саратовская область, 9 класс
Научный руководитель
Аннотация
Во всеобщей истории мы изучаем историю зарождения японской цивилизации, которая рассказывает нам также фрагментарно об этой стране. Получается, мы многого не знаем об этой стране, с которой граничим. В частности, при изучении японо-российских отношений было выяснено, что нет карты по русским открытиям Японского архипелага. Имена первооткрывателей, тем более их подробные биографии отсутствуют в учебниках истории. Нет карты по Синодскому договору, а карта Российской империи не дает полной картины, почему граница проходит именно в данной местности. Меня заинтересовала история одного из смелых и выдающихся людей, покорителей Камчатки и Курильских островов, – Владимира Атласова, Данилы Анциферова, Ивана Козыревского и многих других. Их судьбы практически все сложились трагически, ведь они были отчаянными и смелыми людьми, готовыми рисковать жизнью. Поскольку изучение истории Камчатки и Курильских островов – большой труд, я решил ограничиться временем эпохи правления Петра 1, поскольку именно на его правление приходятся главные первые достижения в изучении этого дальнего региона.
В связи с этим целью проекта является: Проследить историю развития отношений между России и Японии в период Петра 1.
Задачи проекта:
- Изучить историю развития японо-российский отношений во времена Петра 1;
- Изучить биографии первопроходцев.
- Составить карту первых путешественников.
Результаты и выводы:
- Выдающиеся деятели эпохи Петра 1 совершили ряд рискованных путешествий, чтобы нанести на карту реки, горы, места, где можно развить торговлю. Они рисковали жизнью, мечтали о славе и о богатстве, любили свободу и свою родину.
- Сегодня мы вспомнили лишь о немногих из них. Составили карты и маршруты, основанные на старых картах, вспомнили первые поселения и город, которых давно нет на картах.
- Имена Атласова, Анциферова, Евреинова, Лужина и Беринга остались на наших картах, увековеченные в именах островов, проливов, рек и сопок.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 05.03.2023
Добавить комментарий