Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Создание письменного оригинального произведения (сказка) “То-самое”

Создание письменного оригинального произведения (сказка) “То-самое”

Автор (ы)

Прозорова Алла Сергеевна

Аффилиация

МБОУ “Средняя школа г. Северо-Курильска”, Сахалинская область, 1 класс

Научный руководитель

Шапа Зинаида Александровна

Аннотация

В связи с тем, что животные арктической зоны и тундры северного полушария – белые медведи находятся на грани исчезновения, решила сочинить сказку про Кефирчика, которому очень нравилось любоваться северным сиянием.

Наступил снова вечер. Тот самый, когда небо разукрашивается необычными цветами. Жители севера каждый вечер собираются, чтоб посмотреть это удивительное явление. Вот и наш герой такой плюшевый, мягенький, как пушок, звали его Кефирчик. Почему именно Кефирчик спросите вы, ответ очевиден: он больше всех любил любоваться на то-самое, необычное явление.

Жил Кефирчик со своей большой семьёй в игле, как и все рядом живущие медведи. И было у него три сестры и три брата, а он был четвертый, самый младшенький. Белые медвежата очень любили резвиться, но самая поистине любимая игра была – это катание на льдинах. За такие игры им часто доставалось от родителей, поскольку эта шалость была совсем не безопасна. И как все дети, мы играли тайком.

Однажды я с братьями побежали снова кататься на льдинах.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный литературно-творческий конкурс “Хорошие книги – верные друзья”, 2022/2023

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 14.03.2023

Смотреть похожие работы

Сочинение “Волшебные ключи от бумажных дверей”

Пшидаток Алина Адамовна
МБОУ "СОШ №9 им. К.Х. Нехая", аул Вочепший, Республика Адыгея
В данной работе автор размышляет о том, как детское увлечение сказками перерастает в глубокую душевную дружбу с книгой. Через призму знаменитой сказки Г.Х. Андерсена «Принцесса на горошине» в сочинении раскрывается...

Сочинение “Символика света и тьмы в романе М.А. Булгакова “Мастер и Маргарита”

Калинина Анастасия Денисовна
ГБПОУ МО Сергиево-Посадский колледж
В этом анализе рассматривается многослойная символика света и тьмы в романе Михаила Афанасьевича Булгакова «Мастер и Маргарита». Автор показывает, что, несмотря на традиционное противопоставление добра и зла, в произведении свет...