Главная страница » Конкурсные работы участников » Исторические науки » Исследовательский проект “Где растёт Древо жизни?”

Исследовательский проект “Где растёт Древо жизни?”

Автор (ы)

Бражниченко Марк Александрович

Аффилиация

ГБУ ДО ДТ “Измайловский” Адмиралтейского района Санкт-Петербурга, 3 класс

Научный руководитель

Кондратьева Людмила Павловна

Аннотация

«Древо жизни» – почему этот конкурс так назвали? И что такое вообще «Древо жизни»? Оно существует или это понятие из сказки? Такие вопросы у меня возникли, когда я узнал об этом конкурсе. Поэтому я и решил посвятить своё исследование этому вопросу. Я предположил, что это название как – то связано с жизнью человека, нас всех.

Гипотеза: мифология с детства влияет на наше мировосприятие через сказки, пословицы и поговорки.

В своей работе я постарался ответить на вопросы:

  • Чем миф отличается от сказки?
  • Что такое «Древо жизни» и как оно влияет на нашу жизнь?
  • Через какие сказки мы в детстве узнаём о «Древе жизни»?
  • «Древо жизни» в произведениях декоративно-прикладного искусства?

Выводы:

  1. Символ «Древо жизни» незаметно входит в нашу жизнь с детства через вышивку и другие народные ремёсла, которые мы постигаем сами или видим на выставках.
  2. Мифология древних славян тоже с самого детства приходит к нам через сказки А.С. Пушкина.
  3. Поскольку процесс передачи информации через мифологию от поколения к поколению идёт много сотен лет, она становится своей, привычной с детства. Это видно и чрез поговорки. Пример: «Быть на седьмом небе от счастья».

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 07.04.2023

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Шоколадная орфограмма: изучение орфографических правил через сладости”

Клищ Илья
ГБОУ "СШ № 16 г.о. Макеевка" г. Макеевка, Донецкая Народная Республика
Цель: изучение и закрепление изученных орфограмм через создание ассоциативных связей с кондитерской тематикой. Актуальность проекта обусловлена необходимостью повышения интереса учащихся к изучению правил орфографии в начальной школе. Использование ассоциативного мышления...

Исследовательский проект «Сохранение воинской памяти: от семейной истории к общественной инициативе»

Макарова Дарья Михайловна
МОУ "Киришский лицей имени Героя Российской Федерации Александра Соколова", г. Кириши, Ленинградская область
Цель проекта: Формирование патриотического воспитания у школьников, сохранение культурных ценностей и традиций по увековечиванию памяти павших в боях за освобождение Родины во время Великой Отечественной войны. Задачи проекта: Собрать информацию...