Главная страница » Конкурсные работы участников » Науки о Земле » Исследовательский проект “Школьный двор – территория радости”

Исследовательский проект “Школьный двор – территория радости”

Автор (ы)

Митякина Надежда Александровна

Аффилиация

МОУ СОШ с. Красная Дубрава, Пензенская область, 11 класс

Научный руководитель

Егорева Ольга Васильевна, учитель географии

Аннотация

Участники проекта: обучающиеся школы, педагоги и жители села.

Цель проекта. Формирование экологической культуры, трудолюбия, активной жизненной позиции как ведущего качества. Воспитание разносторонне компетентной, социализированной личности, способной легко адаптироваться в современном обществе.

Задачи проекта:

  1. Развитие инициативы и творчества школьников.
  2. Преобразование и благоустройство пришкольной территории.
  3. Установление общения через реализацию творческих находок участников проекта.
  4. Воспитание у школьников эстетического отношения к окружающему миру.

Механизм реализации проекта:

  • превращение школы в центр пропаганды природоохранных идей;
  • укрепление связей власти, школы, семей через создание территории отдыха в пределах школы;
  • восстановление связи между поколениями;
  • улучшение экологии села.

Идея проекта состоит в том, чтобы воссоздать символы природы нашего села на территории школьного двора. Для этого обучающимися в течение 3 учебных лет совместно с родителями и учителями школы будут разбиты цветники, клумбы и рабатки, будет создан бассейн для отдыха. Школьный двор превратится в место, где можно будет хорошо провести время.

Наш проект поможет решить проблему занятости несовершеннолетних в летний период, благоустройства территории для жителей села. Своими силами ребята превратят школьный двор в участок с элементами ландшафтного дизайна, с последующим использованием данной территории для учебной, проектной, исследовательской деятельности.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Открытый международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов “ECO Life”, 2022/2023

Отрасль наук

Науки о Земле

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 10.04.2023

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Мониторинг окружающей природной среды с применением БПЛА”

Ильязова Екатерина Игоревна
Казанский инновационный университет имени В. Г. Тимирясова
Актуальность работы. Одна из важных сфер применения беспилотников — осуществление государственного экологического контроля. Возможности использования беспилотных летательных аппаратов для получения систематической и объективной информации в областях охраны природы, экологической и...

Экологический исследовательский проект “Выключи свет – сбереги планету!”

Киселева Варвара Ивановна
ГБПОУ Иркутской области "Братский педагогический колледж"
Проблема, которую мы выбрали для исследования, очень важна,  потому что её решение напрямую связано с судьбой нашей планеты, а значит, и каждого её жителя. Тема очень актуальна, так как формирование...

Проект “Лесные пожары как часть экологической проблемы”

Сергеев Даниил Алексеевич
МКОУ Обуховская СОШ, Свердловская область
Лес – это национальное богатство нашей Родины. Сохранение леса – наша общая задача. Несмотря на то что многие понимают, что лес – наше богатство, и его нужно охранять, до сих пор...

Исследовательский проект “Янтарь – древние слезы деревьев”

Червякова Мария Евгеньевна
ГБОУ Школа №1223, г. Москва
Однажды на уроке литературного чтения мы прочитали рассказ «Слезы солнца», в котором рассказывалось об удивительном камне. Что же такое янтарь? И почему люди древности и современные люди с одинаковой любовью...