Главная страница » Конкурсные работы участников » Науки о Земле » Исследовательская работа “Ну что из того, если я сорву цветочек!” или исчезающие виды растений Республики Адыгея”

Исследовательская работа “Ну что из того, если я сорву цветочек!” или исчезающие виды растений Республики Адыгея”

Автор (ы)

Ждан Тимофей Владимирович

Аффилиация

МБОУ “Средняя школы №13”, п. Новый, Республика Адыгея, учащийся

Научный руководитель

Ждан Ольга Ивановна

Аннотация

Как-то раз мы с родителями поехали в поселок Каменномостский – это небольшой поселок в Адыгее, который известен всем своей природой. Мне было все интересно, я рассматривал деревья, растения. И вот не далеко от туристической тропы я увидел цветок, который отличался от других растений своей необычностью. Я сорвал его и решил подарить маме такой необычайный цветок. Но мама вовсе не обрадовалась, а расстроилась. Она объяснила мне, что это пион кавказский и он занесен в Красную книгу, их осталось очень мало. Именно тогда я узнал, что это хрупкое и нежное растение которое не встречается больше нигде в мире. Я задумался, а какие еще растения занесены в Красную книгу. На следующий день, я пошел в библиотеку и взял Красную книгу. И очень удивилась, что так много растений находятся на грани исчезновения. После этого я решил провести исследование и выяснить, а чем я могу помочь исчезающим растениям?

Наблюдение за растениями позволили мне сделать вывод: если все люди будут бережно относиться к растениям, то мы будем видеть эти цветы наяву, а не в красной книге.

Актуальность данной проблемы очевидна: под натиском человека многие виды растений навсегда исчезают. Чтобы остановить этот процесс необходимо донести сведения об исчезающих видах до людей, показать красоту и неповторимость каждого из них, вызвать желание сохранить эту неповторимость для будущих поколений.

Цель работы: определить какие растения нашей местности являются исчезающими и нуждаются в нашей защите.

Задачи исследования:

  1. Изучить и исследовать исчезающие виды растений на территории Республики Адыгея.
  2. Определить факторы, влияющие на естественное растительное сообщество нашей местности.
  3. Раскрыть факторы отрицательного воздействия человека на растения.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Открытый международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов “ECO Life”, 2022/2023

Отрасль наук

Науки о Земле

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 14.05.2023

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Изменение береговой линии Белого озера”

Соколов Даниил Евгеньевич
МОУ "СОШ №41", г. Вологда
Цель работы: изучение изменения береговой линии Белого озера с 19 века до наших дней. Задачи: Изучить источники информации о Белом озере. Путем наложения современной google-карты Белого озера и карт более...

Исследовательская работа “Вулкан”

Шенбель Илья Андреевич
Ситниковсая СОШ Филиал МАОУ Омутинская СОШ №2 Омутинского района Тюменской области
Мы часто распоряжаемся природными ресурсами, и не замечаем, как отрицательно это влияет на природу. Природа не оставляет без внимания то, как мы внедряемся в её жизнь. Она отвечает нам на...

Исследовательская работа “Возможные перспективы развития ветроэнергетического потенциала Солигорского региона”

Кричко Всеволод Витальевич
ГУО Средняя школа №2 г. Солигорска Минской области Республики Беларусь
Беларусь в малой степени располагает собственными топливно-энергетическими ресурсами. Лишь около 15% потребности страны покрывают собственные топливно-энергетические ресурсы. Остальные 85% импортируются. При этом в последние годы наблюдается постоянный рост цен на...

Исследовательский проект “Эколого-краеведческий путеводитель по микрорайону Нефтяник г.Ишимбая Республики Башкортостан”

Салихов Эдуард Азатович
МБОУ СОШ №16, г.Ишимбай, Республика Башкортостан
Цель исследования: разработать эколого-краеведческий маршрут по микрорайону Нефтяник.  В этом путеводителе я хотел отобразить все аспекты своего микрорайона, изученные в ходе работы.   Для успешного завершения работы ставились следующие задачи:  Собрать и обобщить...