Главная страница » Конкурсные работы участников » Экономические науки » Индивидуальный проект “Финансовая грамотность у детей”

Индивидуальный проект “Финансовая грамотность у детей”

Автор (ы)

Карвацкая виктория Олеговна

Аффилиация

ГБОУ Школа №690, г. Санкт-Петербург, 10 класс

Научный руководитель

Новоселова Альбина Алексеевна, учитель истории и обществознания

Аннотация

Данная работа является особо актуальной в наше время, потому что дети с малых лет принимают участие в денежных отношениях. На мой взгляд, финансовая грамотность должна рассказываться детям, чтобы они знали как правильно распоряжаться деньгами.

Гипотеза: финансовая грамотность поможет детям ответственно подходить к вопросам, связанным с деньгами.

Цели:

  • определить, знают ли, дети что такое финансовая грамотность;
  • рассказать как правильно распоряжаться деньгами.

Задачи:

  1. Изучить основы финансовой грамотности.
  2. Провести анкетирование.
  3. Проанализировать полученные результаты.

Объект исследования: дети 5 класса.

Результаты. Большинство детей моей школы знают что такое финансовая грамотность, но не на достаточном уровне. Я провела урок, на котором рассказывала детям про основы финансовой грамотности, после этого урока они смогли понять, в чем заключаются их главные ошибки.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 16.05.2023

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Сравнение роли малого, среднего и крупного бизнеса в экономике”

Чалабян Кнара Абрамовна
МБОУ СОШ №8, г. Конаково, Тверская область
Проведение сравнительного анализа роли малого, среднего и крупного бизнеса является важной задачей для понимания и оптимизации экономического развития. Изучение их вклада в экономику позволяет учесть различные аспекты – от инноваций...

Индивидуальный проект “Использование эмоциональных реакцией как важное условие для понимания электронных сообщений”

Элькина Мила Александровна
ЧОУ "Гимназия №212 "Екатеринбург-Париж", Свердловская область
В современном мире все больше развивается социальные сети, мессенджеры, приложения с возможностью общения с людьми. И для удобства выражения, передачи своих эмоций общество чаще использует эмоджи (простыми словами - смайлик)....