Главная страница » Конкурсные работы участников » Социологические науки » Индивидуальный проект “Использование эмоциональных реакцией как важное условие для понимания электронных сообщений”

Индивидуальный проект “Использование эмоциональных реакцией как важное условие для понимания электронных сообщений”

Автор (ы)

Элькина Мила Александровна

Аффилиация

ЧОУ “Гимназия №212 “Екатеринбург-Париж”, Свердловская область, 8 класс

Научный руководитель

Шаповалова Галина Валерьевна

Аннотация

В современном мире все больше развивается социальные сети, мессенджеры, приложения с возможностью общения с людьми. И для удобства выражения, передачи своих эмоций общество чаще использует эмоджи (простыми словами – смайлик). Ими можно описать чувства, эмоции и впечатления в диалоге. Различные смайлики и их комбинации в общении человеку дают более легче понять и уяснить правильный посыл сообщения. Ведь не поняв ту эмоцию, с которой человек доносит информацию можно совершенно не понять смысл.

Гипотеза. Я предположила, что для объективного понимания электронного сообщения крайне необходимо использовать эмоциональные реакции.

Целью настоящей работы является изучение основных способов выражения эмоций в Интернет-общении.

Задачи:

  1. Расширить знания о электронном выражении эмоций.
  2. Выяснить отношение учеников к языку смайлов.
  3. Разработать словарь электронных эмоций.

В ходе исследования были использованы следующие методы:

  • теоретический анализ Интернет-источников;
  • практическое исследование языковых особенностей Интернет-общения.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Социологические науки

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 15.03.2024

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Проблемы современного демографического положения в России и пути их решения”

Иванова Александра Евгеньевна
НЧУ ОШ "ЮНЭК", г. Балашиха
Цель проекта: провести комплексный анализ современного демографического положения в России и разработать рекомендации по улучшению демографической ситуации, учитывая специфику социально-экономического развития страны. Задачи: Проанализировать демографические показатели в России: численность, рождаемость,...

Просветительская акция “Маленькие принцы: приведи в порядок свою планету”

Шлык Артём Александрович
ГБОУ г. Москвы "Школа №2070 имени Героя Советского Союза Г.А. Вартаняна"
Цель акции: сформировать у первоклассников начальные экологические представления и устойчивую мотивацию к природоохранной деятельности через игровую и просветительскую работу. Задачи: Познакомить сверстников с ключевой идеей произведения «Маленький принц» (ответственность за...

Индивидуальный проект “Создание семейного, генеалогического древа”

Моисеенкова Дарья Вячеславовна
МБОУ Ельнинская СШ №3 им. Г.К. Жукова, Смоленская область
Цель проекта: создать генеалогическое древо моей семьи, провести мероприятие на тему «Генеалогический метод». Задачи проекта: Изучить историю и основу генеалогии. Провести опрос родственников, собрать и систематизировать информацию о предках. Научиться...

Индивидуальный проект “Тайм-менеджмент: ключ к успеху в учебе”

Левковская Полина Евгеньевна
МОУ Гимназия № 46, п.г.т Малаховка, Московская область
Цель работы - изучение основ тайм-менеджмента, выявление потребностей старшеклассников и практическое создание функционального Telegram-бота для эффективного управления временем. Актуальность. Современные старшеклассники сталкиваются с колоссальным потоком информации, что часто приводит к...