Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Сочинение “Необходимо в Человеке возродить Человека” по книге А. Экзюпери “Маленький принц”

Сочинение “Необходимо в Человеке возродить Человека” по книге А. Экзюпери “Маленький принц”

Автор (ы)

Горбачевская Наталия

Аффилиация

ГБОУ “СОШ №42”, г. Севастополь, Республика Крым, 8 класс

Научный руководитель

Рыхлова Татьяна Михайловна

Аннотация

В сочинении « Необходимо в Человеке возродить Человека» рассматривается тема красоты окружающего Мира и отдельно взятой личности, проблема ответственности каждого человека за тех кого любишь, на примере повести А. Экзюпери “Маленький принц”.

Автор сочинения приходит к выводу: только преданность, забота и память о другом существе делают человека счастливым, а истинная дружба – это нравственная вершина человеческих отношений, окрашивающая мир яркими красками жизни, которую необходимо  защищать от зла.

Сочинение написано в форме ответа на письмо Леону Верту, что дало возможность автору работы ответить на несколько вопросов, которые возникли при прочтении сказки-притчи ” Маленький принц”.

“Моя духовная культура основана на культуре Человека в отдельной личности. Нужно восстановить Человека”,- эти слова Антуана Сент-Экзюпери Вы приводили как цель, поставленную писателем перед самим собою в уничтожении депрессии, охватившей французов в связи с оккупацией фашистами Парижа в сороковом году. Я не могу с Вами не согласиться, потому что в письмах к своей матери, прочитанных мной, по Вашему совету, я почувствовала тоску не только  по Родине, но и  по другу, способному к бескорыстной любви и самопожертвованию во имя другого человека. Именно он  воплощен в образе Маленького принца.

Мне кажется, сказка Экзюпери « Маленький принц» адресована каждому живущему на Земле, хотя ее главный герой- пришелец с другой планеты. Мышление взрослых очень отличается от детского. Если у тебя появился друг, взрослые никогда не спросят: “А какой у него цвет глаз или чем он увлекается”. Они спросят: “Сколько ему лет, сколько зарабатывает его отец”. Дети же видят то, чего не замечают взрослые,  увлекаются тем, чего часто не понимают старшие. Когда маленький Антуан Экзюпери нарисовал слона в удаве с внешней стороны, взрослые не поняли его рисунок, и все как один сказали, что это шляпа. Тогда Антуан нарисовал слона в удаве с внутренней стороны, и старшие сказали ему не бездельничать, а заняться лучше арифметикой и географией. Тогда-то мальчик и понял, что взрослые совсем не понимают детей…”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный литературно-творческий конкурс “Хорошие книги – верные друзья”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 17.10.2023

Смотреть похожие работы

Сочинение “В чём заключается смысл названия рассказа А. И. Солженицына “Матрёнин двор”?”

Пятина Полина Алексеевна
Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, Экономический лицей
В сочинении анализируется смысл названия рассказа А.И. Солженицына «Матрёнин двор». Автор раскрывает, что в названии произведения заключается символика, связанная с образом самого двора Матрёны как убежища от жестокости общества и...

Сочинение “Мой Пришвин”

Лиходедова Эвелина
МКОУ Красноселовская СОШ, Воронежская область
В 2023 году исполняется 150 лет со дня рождения Михаила Михайловича Пришвина, выдающегося русского писателя, чьи произведения пронизаны любовью к природе и глубоким пониманием человеческой души. В сочинении рассматриваются ключевые...