Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Индивидуальный проект “Вода – загадка”

Индивидуальный проект “Вода – загадка”

Автор (ы)

Буслов Никита Владиславович

Аффилиация

ЧОУ Прогимназия №63 ОАО “РЖД”, г. Батайск, Ростовская область, учащийся

Научный руководитель

Адеева Наталья Владимировна, учитель начальных классов

Аннотация

Мне приснился сон. Во сне я летал, потом сидел на облаках… И вот пролетая над лесом, услышал плач. Растения и животные стонали от жажды. Все хотели пить. Я решил им помочь, ведь я – могу летать везде. Взлетел высоко и вдруг увидел на облаке Капельку. Она сверкала на солнышке и улыбалась. Я попросил ее помочь животным и растениям – напоить их. Капелька согласилась, и мы полетели туда, где нужна была помощь. Сверху Капелька увидела несчастных животных и поникшие растения. Капелька позвала своих подружек и они, взявшись за руки, ринулись вниз веселым проливным дождем. Дождь упал на сухую землю. Она вздохнула глубоко, и все стало вокруг оживать. Капельки кружились и радовались, что смогли помочь растениям и животным. Когда я проснулся, то вспомнил растения и животных, которые радовались воде. Оказывается, вода так необходима для жизни! Почему без нее чуть не погибли все живые организмы?

Передо мной возникла проблема: разгадать загадки и свойства воды.

Цель проекта: показать с помощью опытов значение воды для жизни растений в домашних условиях.

Задачи:

  • определить свойства воды;
  • продемонстрировать данные свойства наглядно;
  • подвести итог.

Практическая значимость: конкретные способы определения значимости воды для жизни растений, проявление бережливого отношения к воде в повседневной жизни.

Результат. Опытным путем отметил, что вода – это важное вещество в жизни растений. Она участвует во всех жизненных циклах растений, начиная с прорастания, питания и развития растений. В результате нехватки воды, растения видоизменяются, гибнут. Вода – источник жизни, ее нужно беречь! Поэтому мы, дети и взрослые, должны бережно относиться к воде. Призываю всех людей, без надобности не держать открытым водопроводный кран, беречь и экономить каждую каплю воды, быть бережливыми ко всем дарам природы.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Биологические науки

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 06.11.2023

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Влияние воды на организм человека”

Фитенко Никита Анатольевич
МБОУ СОШ №9, г. Батайск, Ростовская область
Актуальность данной темы заключается в том, что многие люди, несмотря на обилие информации, недооценивают значение воды и часто не придерживаются необходимого питьевого режима. Это приводит к различным проблемам, таким как...

Индивидуальный проект “Здоровый сон”

Пискунов Даниил Евгеньевич
МБОУ "СОШ №6", г. Владивосток
Каждую ночь все мы засыпаем и спим до утра. Примерно по 8 часов в сутки и около 25 лет за всю свою жизнь. Сон жизненно необходим, притом человек должен спать...

Презентация “Есть ли необходимость создавать в зоне тундры заповедники?”

Филиппова Полина
МОУ-СОШ №3 г. Маркса, Саратовская область
Особенно важную роль в работе по охране природы играют государственные заповедники, созданные для того, чтобы обеспечить сохранность всех природных комплексов, сосредоточенных на определённой территории, представляющей особенно большой научный и культурный...

Итоговый индивидуальный проект на тему: “Здоровое питание”

Тараканов Денис Александрович
МБОУ СОШ №6 г. Владивосток
От питания зависит наша дневная продуктивность, наш сон, наше самочувствие, чтобы выявить актуальна ли тема здорового питания я провел опрос среди учащихся 9 «А» класса, придерживаются ли они здорового питания....