Главная страница » Конкурсные работы участников » Науки о Земле » Исследовательская работа “Частицы воздуха и качество воздуха”

Исследовательская работа “Частицы воздуха и качество воздуха”

Автор (ы)

Аужина Елизавета Евгеньевна

Аффилиация

МБОУ СОШ №67, г. Пенза, 1 класс

Научный руководитель

Сорокина Юлия Александровна

Аннотация

В этом году я пошла в школу в 1 класс и мне захотелось принять участие в настоящей в научной конференции. Мне нравится делать исследования, похожие на настоящие! Такие исследования, которые проводят в настоящих лабораториях! Я решила провести настоящий научный эксперимент с настоящими измерениями и опытами. Я очень люблю смотреть серии «Смешарики-Пинкод» и знаю, чтобы сделать интересный и продвинутый научный проект – это не то, что вы можете сделать в выходные или даже через месяц! Это требует много часов поиска информации и работы. А чтобы провести интересное исследование – нужно выбрать по-настоящему научный вопрос! Я очень люблю природу, деревья и чистую речку – и вопрос появился! Это был вопрос – «Какой вокруг воздух»?

Цель моего исследования проверить качество воздуха, измеряя количество частиц воздуха в разных местах.

Качество воздуха – это очень актуальная проблема в современных городах, т.к. сейчас наблюдается рост заболеваний астмой среди жителей. Распространенность бронхиальной астмы на планете варьирует в пределах 1-18%, что соответствует примерно 300 млн. человек, и, согласно прогнозам, к 2025г. этот показатель может увеличиться на 100 млн. В России общее количество больных астмой приближается к 7 млн. Поэтому практическая значимость моего исследования заключается в определении мест, проживание в которых увеличивает вероятность ухудшения здоровья жителей.

Объект моего исследования — окружающий воздух.

Предмет исследования — качество окружающего воздуха.

Задачи работы:

  1. Подготовить 12 картонных квадратов для сбора данных о качестве воздуха.
  2. Намазать центр квадрата вазелином для сбора твердых частиц.
  3. Поместить по 3квадрата в 4 локации на 4-5 дней.
  4. С помощью лупы подсчитать количество видимых частиц, застрявших в вазелине внутри области квадрата.
  5. Записать число в таблицу данных.
  6. Для каждого местоположения собрать три набора данных и усреднить данные, чтобы получить лучший результат. Сначала сложить все три значения и записать ответ в поле «ИТОГО». Затем разделить это число на 3 и записать ответ в поле «Среднее».
  7. Построить график данных.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 14.11.2023

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Натечные образования карстовых пещер на примере пещеры Археологическая”

Литвенко Григорий Вадимович
МАОУ ДО ДООЦТ "Юность", г. Бердск, Новосибирская область
Цель: изучение процесса образования карстовых известняковых форм. Задачи: Познакомиться с понятием карстового процесса. Изучить различные формы карстовых натечных известняковых форм. Наглядно показать, что в воде присутствуют растворенные соли и микроэлементы....

Исследовательская работа “Методическая разработка программ эколого-просветительской направленности “Юные экологи”

Ясюкевич Дмитрий Вячеславович
ЧОУ "ФОКСФОРД", г. Москва, Московская область
Цель работы - разработка и создание серии интеллектуально-экологических викторин и игр («Знатоки природы», «Юные экологи») для активизации познавательного интереса обучающихся к проблемам экологии, природопользования и краеведения. Актуальность. Экологическое образование и...