Исследовательская работа “Поиск электрического диполя по ЭЭГ”
Автор (ы)
Аффилиация
МАОУ СОШ №19, г. Удачный, Республика Саха (Якутия), 10 класс
Научный руководитель
Аннотация
Современные экспериментальные исследования по биологии трудно представить без использования не только аналоговых, но и цифровых измерительных приборов. Данная работа по физиологии знакомит с современными методами исследования: функциональными методами оценки биоэлектрической активности сердца (ЭКГ), спирометрией, фотоплетизмографией, что позволит понять смысл и необходимость медицинских диагностических исследований, с которыми можно сталкиваться в жизни. Физиология- экспериментальная наука, которая располагает двумя основными методами- наблюдением и экспериментом. Результаты данной работы позволят не только ответить на вопрос, что происходит в организме, но и выяснить так же, как и почему происходит тот или иной физиологический процесс, как он возникает, какими механизмами поддерживается и управляется. В частности, объяснить механизмы возникновения основных ритмов головного мозга и распознавать альфа- и бета-ритмы ЭЭГ, артефакты от мышечной активности в ЭЭГ.
Цель работы: изучить формы сигнала электроэнцефалограммы при ее регистрации источников электрической активности.
Задачи исследования:
- собрать и проанализировать информационные источники;
- получить изменения ЭЭГ у человека в ответ на моргательные движения и на 10 с закрытие глаз в разных отведениях;
- сравнить полученные записи ЭЭГ и сделать вывод о расположении диполей, отвечающих за выявленные изменения;
- сделать выводы.
Гипотеза: возникновение разницы потенциалов между внешними и внутренними слоями коры головного мозга не зависит от мышечной активности.
Объект исследования: головной мозг человека.
Предмет исследования: сигналы электроэнцефалограммы при ее регистрации источников электрической активности.
Методы исследования:
- Теоретический: изучение литературы.
- Метод регистрации: регистрация электрической активности головного мозга при помощи компьютера и цифровой лаборатории BiTroniks Lab.
Теоретическая значимость: объяснять методику ЭЭГ и механизмы возникновения ритмов головного мозга.
Новизна работы. Использование подходов и методов исследования, которые не применяются в школьной программе при изучении физиологии на уроках биологии. И в получении новых знаний, при изучении работы сенсоров учебной лаборатории BiTronicsLAB.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 18.12.2023
Добавить комментарий