Главная страница » Конкурсные работы участников » Физическая культура и спорт » Исследовательский проект “Великие спортсмены. Любовь Егорова”

Исследовательский проект “Великие спортсмены. Любовь Егорова”

Автор (ы)

учащиеся 5 кадетского класса

Аффилиация

МОУ “Средняя общеобразовательная школа “Свердловский центр образования” п. им. Свердлова, Ленинградская область, 5 класс

Научный руководитель

Андреева Наталья Александровна

Аннотация

Актуальность: Современная женщина, пользуясь благами цивилизации, может посвятить себя не только семейным проблемам, но и спорту, творчеству и т.д. также не ограничена в своих возможностях, как и мужчины. И в былые времена были такие отчаянно смелые женщины, бросившие вызов общественным предрассудкам и добившиеся личных и общественных побед.  Об одной такой женщине наше исследование. Каждый год в нашей школе проходят мероприятия, посвящённые Дню 8 марта. Этот год не стал исключением. Нам предложено узнать о великих женщинах России. Нам досталось узнать информацию о знаменитой спортсменке Любви Егоровой. Кто она? Где родилась? Чем прославилась?

Проблема исследования:  Кто такая Любовь Егорова? Где родилась? Чем прославилась? Был ли приход в спорт случайностью?

Гипотеза исследования:  признание, слава потребовали от великих женщин особых усилий, мудрости, воли, стойкости и других часто мужских качеств характера.

Практическая значимость исследования   заключается в том, что результаты работы могут быть использованы на уроках истории, литературы, физической культуры, на классных часах.

Цель: изучить биографию Любови Егоровой. Ответить на вопрос «Что помогло Любови Егоровой стать знаменитой женщиной России.»

Задачи: 1. Узнать биографию Любови Егоровой.

  1. Выяснить, что способствовало приходу в спорт. Почему именно этот вид спорта?
  2. Воспитывать чувство патриотизма, гордости за выдающихся женщин нашей Родины.

Этапы реализации проекта.

  1. Подготовительный этап. Определяем проблему для реализации проекта и основные ее вопросы.
  2. Изучение проблемы. Цель работы – сбор информации, которая разносторонне характеризует проблему и доказывает ее актуальность.
  3. Анализ информации. Цель – определить способ решения проблемы, выбор форм и методов работы, планирование деятельности. – Проведение опроса учеников «Кто такая Любовь Егорова?» – Создание брошюры «Любовь Егорова».
  4. Наши действия. Решение проблемы. Этап предусматривает реализацию избранного варианта действий методом организации соответствующих мероприятий.
  5. Презентация проекта. Цель этапа:  – обработка и оформление результатов выполнения проекта: – представление результатов выполненной работы во время подведения итогов; – использование собранных материалов во время проведения конференции. На этом этапе происходит презентация исследований перед широкой аудиторией.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Открытый международный конкурс проектов “Я выбираю спорт” 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 18.01.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Задержка дыхания как инструмент развития дыхательной системы человека”

Шишурак Анна Александровна
МАОУ СОШ №30, г. Березники, Пермский край
Актуальность исследования. В последнее время происходит ухудшение состояния здоровья учащихся школ. По данным ВОЗ за 2013 год, болезни дыхательной системы занимают одно из первых мест по количеству среди заболеваний школьников,...

Исследовательский проект “Приложения для поддержания здорового образа жизни: эффективны ли они?”

Галянт Ольга Андреевна
МАОУ "Школа №14", г. Верхняя Салда, Свердловская область
XXI век – это век развития информационных технологий. Ситуация на сегодняшний день такая, что мы уже буквально не можем представить нашу жизнь без использования электронных гаджетов. Ноутбуки, планшеты, смартфоны –...