Главная страница » Конкурсные работы участников » Химические науки » Исследовательская работа “Вторая жизнь кассовых чеков”

Исследовательская работа “Вторая жизнь кассовых чеков”

Автор (ы)

Акрушко Александра Денисовна

Аффилиация

ГУО “Средняя школа №9 г. Слуцка”, Республика Беларусь, учащийся

Научный руководитель

Фриауф Марина Александровна

Аннотация

Обоснование выбора темы. Недавно я смотрела передачу Сергея Малозёмова “Чудо техники” и узнала, что бумажные чеки нельзя сдавать в макулатуру, потому что их не перерабатывают. Мне захотелось узнать о том, почему нельзя перерабатывать кассовые чеки, и как можно применить чеки повторно.

Объект исследования: кассовые чеки.

Предмет исследования: вторичное использование кассовых чеков.

Актуальность исследования. Чеки встречаются в нашей жизни каждый день: при оплате покупок в магазинах, аптеках, киосках, оплате банковских и почтовых услуг, на автомобильных заправках. Из-за большого количества чеков возле касс установили небольшие контейнеры для их выброса.

Цель исследования: выяснить состав кассового чека и найти способы его повторного использования.

Задачи исследования:

  • изучить справочную литературу по теме исследования;
  • создать бумагу из кассовых чеков в домашних условиях;
  • найти способы применения кассовых чеков.

Гипотеза исследования: предположим, что кассовым чекам можно найти повторное безопасное применение.

Методы исследования: анализ литературы и интернет-источников, эксперимент.

Выводы. В ходе исследования я выяснила, что кассовые чеки делают из термобумаги. В чеках содержится вредное химическое вещество – бисфенол. Их нельзя сдавать на макулатуру. Чеки нужно сортировать отдельно от остального мусора. Моя гипотеза о том, что кассовым чекам можно найти повторное безопасное применение подтвердилась. Я научилась перерабатывать кассовые чеки, делая из них бумагу в домашних условиях, нашла способы применения кассовых чеков в быту. О своей работе расскажу друзьям и одноклассникам. Я научу ребят изготавливать из кассовых чеков бумагу, которой можно пользоваться на уроках изобразительного искусства и трудового обучения. Вместе мы сможем сберечь наши леса и сохранить нашу планету зелёной!

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life” 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 02.02.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Влияние минеральных удобрений и фитогормонов на рост растений на примере пшеницы обыкновенной”

Гогин Егор Алексеевич
Волгоградский кадетский корпус Следственного комитета Российской Федерации имени Ф.Ф. Слипченко
Пшеница является одной из самых распространенных культурных растений в мире, и ее урожайность напрямую зависит от условий выращивания, включая качество почвы, количество и тип удобрений, а также наличие необходимых питательных...

Исследовательская работа “Растения-индикаторы”

Бубенщикова Дарья
МБОУ Больше-Изыракская СОШ, Новосибирская область
В работе выдвинут основной вопрос: можно ли в качестве индикаторов использовать природные материалы, окружающие нас? Цель: изучение возможности получения веществ, являющихся кислотно-основными индикаторами из растительного сырья и применение их для...