Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательский проект “Ракушки и их тайна”

Исследовательский проект “Ракушки и их тайна”

Автор (ы)

Левенец Елизавета Антоновна

Аффилиация

МБОУ СОШ №77, г. Кемерово, 3 класс

Научный руководитель

Солонко Ольга Сергеевна

Аннотация

Наверное, каждый из Вас, слышал шум моря, звучащий в приставленной к уху раковине. Мне стало интересно, тогда я решила изучить раковины и попытаться понять происхождение гула внутри них. Вот так появилась моя исследовательская работа.

Цель исследования – изучить ракушки, открыть тайну происхождения звуков в ракушке.

Задачи исследования:

  1. Изучить откуда на земле появились ракушки.
  2. Узнать, почему все ракушки такие разные.
  3. Провести анкетирование среди учащихся 3 «В» класса по выявлению причины возникновения шума в ракушках.

Объект исследования: морские ракушки.

Предмет исследования: шум морской ракушки.

Гипотезы исследования:

  1. Шум в ракушке – шум моря.
  2. Шум в ракушке – шум крови в наших сосудах.
  3. Шум в ракушке – шум воздуха.
  4. Шум в ракушке – шум окружающего нас мира.

Методы исследования:

  • сбор и изучение теоретического материала;
  • систематизация, обобщение и анализ собранной информации;
  • анкетирование учащихся 3 «В» класса и обработка результатов;
  • эксперименты;
  • анализ полученных результатов.

В ходе моего исследования и проведенных опросов я сделала следующие выводы:

  1. Мое предположение о том, что шум в ракушке – это шум моря не подтвердилось.
  2. Гипотеза о том, что шум – это шум нашей крови в сосудах тоже не подтвердилась.
  3. Гипотеза о том, что шум в ракушке связан с воздухом также не подтвердилась.
  4. А вот гипотеза о связи шума в ракушке и шума окружающего нас мира подтвердилась. В ходе экспериментов большинство ребят убедились в том, что шум в ракушке – это шум окружающего нас мира.

Таким образом, шум в раковине оказался эхом звуков, попадающих в раковину извне. Я раскрыла одну из тайн ракушек.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 07.02.2024

Смотреть похожие работы

Проект “Экологические привычки моей семьи и обучающихся МКОУ “Побединская СОШ”

Варнакова Татьяна
МКОУ Побединская СОШ, Воронежская область
Цель: проанализировать, как экологические привычки могут помочь сохранить окружающую среду и природные ресурсы. Задачи: изучить литературу и материалы Интернет-ресурсов по теме; проверить действие экологических привычек на практике; сделать расчёты потребления...

Исследовательский проект “Акваферма-петрушка из карася”

Богатырева Дали Александровна
МБОУ "СОШ № 100 имени Академика В.С. Пустовойта", г. Краснодар, Краснодарский край
Акваферма представляет собой экосистему, где поддерживается баланс между растениями и рыбками. Самоочищающийся аквариум, вдобавок выращивает урожай. Свежая зелень радует глаз зимой и служит приправой к еде. Растения берут на себя...