Главная страница » Конкурсные работы участников » Физико-математические науки » Исследовательский проект “Космос в портфеле”

Исследовательский проект “Космос в портфеле”

Автор (ы)

Богатырева Дали Александровна

Аффилиация

МБОУ “СОШ № 100 имени академика В.С. Пустовойта”, г. Краснодар, Краснодарский край,

Научный руководитель

Буштец Наталья Федоровна

Аннотация

Почему раньше все хотели стать космонавтами, а сейчас об этом даже никто не вспоминает? Где мы можем узнать об астрономии, космосе, космических явлениях,  если в повседневной жизни мы не сталкиваемся с данной информацией?   Почему в детстве нам читали книги о космосе, мы рисовали ракеты и смотрели мультики о космосе, а сейчас,  став школьниками, у нас этого ничего нет?  Как детям можно узнать об астрономии, если ты живешь в провинциальном городе, где нет музеев Космонавтики, обсерваторий и телескопов. Из книг?  Или интернета? На космос времени не хватает. А вот если бы к тебе пришли, принесли, рассказали, тогда другое дело. Можно и вопросы задавать и все внимательно рассмотреть. Вот так и возникнет интерес к  дальнейшему изучению астрономии. Что бы решить данную проблему, мы разработали передвижную экспозицию «Космос в портфеле», которая помогает в простой и интересной форме рассказать детям об астрономии. Дети имеют возможность поучаствовать в небольших квестах, поработать с рабочими книгами, рассмотреть экспонаты.

Была сформулирована следующая гипотеза: можно предположить, что если детям наглядно показать интересные факты и явления, происходящие в космической сфере,  то они будут более системно относиться к изучению астрономии.

Целью данной работы является  разработка передвижной экспозиции, которая помогает в простой и интересной форме рассказать детям об астрономии.

Исходя из цели, были определены следующие задачи:

  1. Провести анализ и обобщение теоретических материалов по теме.
  2. Разработать и презентовать экспозицию для наглядной демонстрации.
  3. Проанализировать результаты проведенной практической работы использованию экспозиции.

Результаты и выводы:

  1. Для большинства нынешних детей освоение космоса — это имя Юрия Гагарина, далекого кумира прошлого. Как будто в эти самые минуты на земной орбите российские ученые не делают открытий. Просто тогда тема космоса звучала повсюду, в каждом советском дворе была жестяная горка в виде ракеты. Кое-где еще сохранились артефак
  2. эпохи, когда идеей покорения космоса жил буквально каждый. Я считаю, что именно сейчас нужно возродить интерес к космосу и сделать это лучше всего в простой и доступной форме – передвижной экспозиции.
  3. Проблема привития интереса к изучению космоса становится очень актуальной. Наряду с традиционным беседами для современного школьника очень удобной и интересной может стать передвижная экспозиция, где дети имеют возможность не только услышать о космосе, но и увидеть, потрогать, попробовать. Возможность самостоятельно использовать книги, макеты в действии, знания и умения в вопросах изучения космоса позволяют решить эту проблему. Именно по этой причине можно считать данную тему актуальной.
  4. В ходе работы над данным проектом удалось решить поставленные задачи в части анализа и обобщения теоретических материалов относительно изучения основ астрономии для детей младшего школьного возраста.
  5. Результаты проведенного исследования показали, что требуется проведение более активной и серьезной работы с детьми по изучению астрономии со стороны школы и родителей.
  6. Разработанная экспозиция помогла наглядно показать детям основные законы Вселенной. Однако, это только часть работы, которая может осуществляться в данном направлении. Дальнейшее развитие исследования видим в разработке программы по привлечению детей к созданию собственных макетов и книг.
  7. Таким образом, основная цель работы по разработке проекта экспозиции, которая помогает в простой и интересной форме рассказать детям об астрономии, была достигнута и помогла сформулировать направление для дальнейшего исследования.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 14.02.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Разработка приложения для совершенствования навыков устных вычислений”

Артемьев Кузьма Николаевич
МБОУ «Чурапчинская гимназия имени С.К.Макарова», Республика Саха (Якутия)
Цель работы. Разработка интерактивного приложения для тренировки навыков устного вычисления над двузначными, трехзначными числами с сохранением результатов в реляционной базе данных. Объект исследования: Процесс разработки приложения для совершенствования навыков устных...

Исследовательский проект “Поиск оптимальной зоны для удара по воротам в футболе”

Вайсман Матвей Сергеевич
МНАОУК "Гимназия "Арт-Этюд", г. Екатеринбург
Цель исследования: на основе математических расчетов (тригонометрических и баллистических) определить «Золотую зону» на футбольном поле — сектор, обеспечивающий максимальную вероятность забитого мяча. Задачи исследования: Посчитать, как меняется угол обзора ворот...