Проектная работа “Создание литературного произведения о блокадном детстве”
Автор (ы)
Аффилиация
МАОУ СШ №6, г. Бор, Нижегородская область, 11 класс
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность проекта заключается в том, что сейчас многие люди не являются настоящими патриотами, они говорят о любви к Родине, но при этом не готовы встать на её защиту. Патриотизм всегда рассматривается как символ мужества, доблести и героизма, силы русского народа, как необходимое условие единства, величия и могущества Российского государства. Одним из главных признаков патриотизма является память о подвигах соотечественников.
Проблема проекта заключается в недостаточной популяризации темы блокадного Ленинграда и в малом количестве книг, которые могли бы воспитать чувство патриотизма у современных детей начальной школы.
Цель проектной работы: создание литературного произведения, способствующего развитию чувства патриотизма у детей начальной школы.
Объект исследования – тема блокады Ленинграда в художественной литературе.
Предмет исследования – литературные произведения о блокаде Ленинграда.
Задачи:
- проанализировать образ войны в художественной литературе;
- проанализировать литературные произведения о блокаде Ленинграда;
- провести интервью с ребёнком блокады Ленинграда города Бор;
- создать собственное литературное произведение для детей начальной школы;
- выпустить книгу с рассказом о блокаде Ленинграда в печатном и электронном форматах.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
III Международный литературно-творческий конкурс “Хорошие книги – верные друзья”, 2023/2024
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 22.03.2024
Добавить комментарий