Главная страница » Конкурсные работы участников » Культурологические науки » Исследовательский проект “Оберег в современном мире: утеряно или востребовано?”

Исследовательский проект “Оберег в современном мире: утеряно или востребовано?”

Автор (ы)

Березина Ульяна Сергеевна

Аффилиация

МАОУ СОШ №32, г. Екатеринбург, Свердловская область, 10 класс

Научный руководитель

Лютова Александра Владимировна, учитель географии

Аннотация

Кто-то верит в силу оберегов, талисманов и амулетов. а кто-то нет. Мне с детства нравились разные, так сказать, безделушки на подобии амулетов и оберегов. Поэтому вместе с бабушкой мы читали разные книжки на эту тему и делали разных кукол из ниток и тканей, украшали подкову и вешали её на входную дверь дома, и даже делали домового. Сейчас же, когда я выросла, решила разобраться в этой теме подробнее, чтобы узнать про другие обереги и их действие и попробовать также сделать самой оберег.

Каждый образованный человек должен знать культурные традиции своего народа и почитать их, так как изучение этих традиций позволяет приобщиться к национальной культуре, духовно-нравственным ценностям своего народа, сформировать эстетический вкус, воспитывает уважение и интерес к народным традициям.

Цель исследования: узнать сохранилась ли вера людей в магические свойства оберегов, а также, научиться делать его самим.

Объект исследования: обереги.

Предмет исследования: история оберегов и их символическое значение.

Для достижения данной цели, передо мной стоят следующие задачи:

  1. Познакомиться с литературой по данной теме.
  2. Провести опрос респондентов по данному вопросу.
  3. Научиться делать оберег.
  4. Провести мастер класс и снять видео-урок по созданию оберега.

Гипотеза: в наше время обереги не потеряли своей актуальности и всё ещё являются важным атрибутом любого дома, так как люди верят в их чудодейственные силы.

Продукт: видео-урок по изготовлению ловца снов.

Методы исследования: анализ, опрос.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Искусствоведение, Культурологические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 04.04.2024

Смотреть похожие работы

Проект “Гетры как современный аксессуар одежды (обуви), способный сохранить здоровье молодого поколения”

Ершова Ирина Андреевна
МБОУ СОШ №23 имени героя Советского Союза Д.Ф. Устинова, г. Ковров, Владимирская область
К сожалению, современная мода направлена на различные виды брюк, которые не закрывают щиколотки. Девушки и юноши стремятся быть модными, носят брюки с голыми щиколотками, а это вредит их здоровью. Дополнительный...

Проект “Интерпретация романа М. Булгакова “Мастер и Маргарита” на сцене петербургского театра “Классика”

Дележа Елена Мироновна
Институт современного искусства (ИСИ), г. Москва
Интерпретация романа Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита» на сцене петербургского театра «Классика» представляет собой сложную творческо-исследовательскую   задачу для театрального искусства. Роман является одним из самых значимых произведений русской литературы XX...

Исследовательский проект “Буктрейлер, как способ привлечь внимание к книге”

Дорошенко Марьяна
МБОУ СОШ №158, г. Новосибирск
В современном обществе сильно изменилось отношение к книге. Молодежь перестала читать бумажные книги, потому что все внимание ребят сосредоточено в интернете. Именно здесь живет нынешнее поколение, здесь происходит его общение,...

Исследовательский проект “Удивительные превращения глины. Статуэтка “Художница”

Чернышёва Арина
МБОУ СОШ №1, г. Тимашевск, Краснодарский край
Глина является прекрасным материалом для проявления творчества, потому что в руках бесформенный комок глины превращается в интересный объект. Занимаясь лепкой из глины, постигая традиции старинного ремесла, можно получить импульс к...