Главная страница » Конкурсные работы участников » Культурологические науки » Исследовательский проект “Оберег в современном мире: утеряно или востребовано?”

Исследовательский проект “Оберег в современном мире: утеряно или востребовано?”

Автор (ы)

Березина Ульяна Сергеевна

Аффилиация

МАОУ СОШ №32, г. Екатеринбург, Свердловская область, 10 класс

Научный руководитель

Лютова Александра Владимировна, учитель географии

Аннотация

Кто-то верит в силу оберегов, талисманов и амулетов. а кто-то нет. Мне с детства нравились разные, так сказать, безделушки на подобии амулетов и оберегов. Поэтому вместе с бабушкой мы читали разные книжки на эту тему и делали разных кукол из ниток и тканей, украшали подкову и вешали её на входную дверь дома, и даже делали домового. Сейчас же, когда я выросла, решила разобраться в этой теме подробнее, чтобы узнать про другие обереги и их действие и попробовать также сделать самой оберег.

Каждый образованный человек должен знать культурные традиции своего народа и почитать их, так как изучение этих традиций позволяет приобщиться к национальной культуре, духовно-нравственным ценностям своего народа, сформировать эстетический вкус, воспитывает уважение и интерес к народным традициям.

Цель исследования: узнать сохранилась ли вера людей в магические свойства оберегов, а также, научиться делать его самим.

Объект исследования: обереги.

Предмет исследования: история оберегов и их символическое значение.

Для достижения данной цели, передо мной стоят следующие задачи:

  1. Познакомиться с литературой по данной теме.
  2. Провести опрос респондентов по данному вопросу.
  3. Научиться делать оберег.
  4. Провести мастер класс и снять видео-урок по созданию оберега.

Гипотеза: в наше время обереги не потеряли своей актуальности и всё ещё являются важным атрибутом любого дома, так как люди верят в их чудодейственные силы.

Продукт: видео-урок по изготовлению ловца снов.

Методы исследования: анализ, опрос.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Искусствоведение, Культурологические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 04.04.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Русская елочная игрушка”

Белолипецкая Е.Е., Геллер С., Дуйсенбаева Н.К., Евсеенкова С.А., Орехов Д.М., Силантьева А.Ю.
ГАОУ Школа №1518, г. Москва
История русских елочных игрушек отражает основные события в жизни нашей страны. Елочные игрушки украшают наши дома, приносят с собой ощущение волшебства и радости. Они вызывают ассоциации с детством, семейными традициями....

Исследовательский проект “Вышивка лентами”

Климкова Елизавета
МБОУ "Школа №64", г. Нижний Новгород
В современном мире стала актуальной проблема сохранения культурных, исторических и нравственных ценностей народа, его национальных традиций. Декоративно-прикладное искусство органично вошло в наш быт и продолжает развиваться, сохраняя и преумножая культурно-историческое...

Исследовательский проект “Игра-“ходилки” по Коми-Пермяцкому округу”

Шляпин Виктор Андреевич
МОБУ "СОШ №1 им. Героя Советского Союза Н.И. Кузнецова", г. Кудымкар, Пермский край
Сегодня же игры-"ходилки" по праву занимают отдельную нишу во всем многообразии детских настольных игр. Благодаря своим простым правилам и захватывающему игровому процессу, они не только не утратили актуальности - наоборот,...

Исследовательский проект “Глиняная народная игрушка”

Ивакина Дарья Дмитриевна
МБОУ Гимназия №44 им. Деева В.Н., г. Ульяновск
Актуальность. Я встречала огромное количество разнообразных современных игрушек из разного материала: пластик, керамика, дерево, текстиль. Дома у нас есть очень красивая коллекция керамических игрушек - Гжель. Мне нравиться рассматривать эти...