Главная страница » Конкурсные работы участников » Химические науки » Исследовательская работа “Растения-индикаторы”

Исследовательская работа “Растения-индикаторы”

Автор (ы)

Бубенщикова Дарья

Аффилиация

МБОУ Больше-Изыракская СОШ, Новосибирская область, 6 класс

Научный руководитель

Большакова Галина Павловна

Аннотация

В работе выдвинут основной вопрос: можно ли в качестве индикаторов использовать природные материалы, окружающие нас?

Цель: изучение возможности получения веществ, являющихся кислотно-основными индикаторами из растительного сырья и применение их для определения среды.

Задачи:

  1. Познакомиться с историей получения и применения индикаторов.
  2. Приготовить вытяжки из растительного материала.
  3. Испытать природные индикаторы растворами кислот и оснований.
  4. Доказать экспериментальным путем возможность использования вытяжек растений в качестве индикаторов.

Гипотеза: если растворы вытяжки растений изменяют цвет в различных средах, то их можно использовать в качестве индикаторов.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 10.04.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Зависимость обонятельных и вкусовых рецепторов от пола и возраста”

Минаева Елизавета Юрьевна
МБОУ "Зеленецкая СОШ", Республика Коми
Наш мир полон ароматов и вкусов, которые делают жизнь ярче и насыщеннее. Но задумывались ли вы, почему одни люди более чувствительны к запахам, а другие лучше различают тонкие оттенки вкуса?...

Исследовательская работа “Геометрия в природе”

Синдюков Марк Александрович
МАОУ "ОЦ № 7 г. Челябинска", Челябинская область
Цель исследования: Определить длину паутины. Гипотеза: Длину паутины можно рассчитать, используя формулу длины окружности. Задачи: Исследовать существующие научные данные по теме. Наблюдать за паутиной в естественной среде. Измерить параметры паутины....