Индивидуальный проект “Аниме как вид современного искусства”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ СОШ №3 МО “Барышский район”, Ульяновская область, 10 класс
Научный руководитель
Аннотация
XX век коренным образом изменил всю природу искусства, положив непроходимую границу между старым и новым искусством, которое отныне и навечно стало развиваться по невиданным ранее законам. Они проявляются не только в том что и как отражает искусство, но и в развитии различных тенденций, в новаторстве, отвергающем художественный опыт прошлого, вплоть до отрицания возможности воплотить новые идеи в изобразительной форме. Искусство теряет на исторических рубежах старую и обретает новую почву для своего развития. В этих обстоятельствах с остротой, невиданной для классических эпох истории искусства, возбуждаются вопросы о том, что значит, для чего существует и что может искусство.
В искусство можно выделить три крупных направления исследований: идейно-художественная проблематика, вопросы социально-исторической природы искусства, особенности его национального и интернационального характера. Все они глубоко проникают в историю искусства, существуют и действуют в ней во взаимосвязанном виде. В ХХ веке происходят такие события, как появление новых видов художественного творчества, перестройка жанрово-видового состава изобразительного искусства, развитие международных художественных движений и многое иное, касающееся идейного строя, форм и функций искусства.
По моему мнению, в конце ХХ веке не последнюю роль стало играть искусство японской анимации. Тема аниме заинтересовала меня еще 4 года назад, когда мне попалось видео в интернете с рисованием одного из персонажей японского мультфильма. Сначала я начала рисовать, затем захотела более подробно узнать об этом виде искусства. Изучению данного вопроса и посвящена моя работа.
Цель: изучить и популяризировать жанр аниме.
Задачи:
- Изучить историю появления аниме.
- Изучить особенности аниме в России.
- Вызвать интерес к аниме и создать аудиторию, готовую воспринимать этот жанр за полноценное и оригинальное искусство.
Гипотеза: можно ли считать, что жанр аниме является новым видом искусства.
Предмет исследования: жанр аниме. Объект – аниме.
Я считаю, что тема моего проекта актуальна из-за массовости поклонников японской анимации (аниме). Аниме захватывает необыкновенной цветовой палитрой, психологическим напряжением сюжета, фантастическими мирами, неожиданной концовкой, но самое главное – точно воссозданными характерами и эмоциями, присущими живому, а не рисованному человеку.
Главным источником является книга Б.А. Иванова “Введение в японскую анимацию”.
Содержание работы
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 18.04.2024
Добавить комментарий