Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Сколько лет живёт наша ива?”

Исследовательская работа “Сколько лет живёт наша ива?”

Автор (ы)

Фролов Михаил Сергеевич

Аффилиация

МБОУ “СОШ №6”, г. Чебоксары, 2 класс

Научный руководитель

Михайлова Надежда Павловна

Аннотация

На территории нашей деревни Красномайск Батыревского района Чувашской Республики есть замечательный родник. Недалеко растёт старая ива. Ещё с давних времен наши предки верили в то, что это дерево ива обладают особыми, почти магическими свойствами. Считали, что ива хранит в себе энергию и способствует пробуждению человека на энергетическому уровне. Снимает негатив с человека, укрепляет силу воли, помогает человеку легче справляться с трудностями. Я помню её с раннего детства. Уже тогда оно было огромным деревом с сильной, раскидистой кроной. Недавно мне исполнилось восемь лет. Я задумался… А сколько же лет этой старой волшебной иве? Кто её посадил? Посоветовавшись с мамой, мы решили исследовать и определить возраст старой ивы.

Цель: определить возраст и вид ивы, растущей возле родника. Узнать, кем и с какой целью она была посажена.

Задачи:

  1. Изучить информацию по этому вопросу.
  2. Познакомиться с разными способами определения возраста деревьев.
  3. Провести наблюдения.
  4. Оформить исследование.

Гипотеза: предполагаю, что я смогу определить возраст дерева ива без рубки.

Методы исследования: наблюдение, опрос, анализ, фотографирование

Предмет исследования: дерево ива, растущая рядом с родником.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 11.05.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Сравнительный анализ уровня шумового загрязнения на территории Лицея №1 (2023–2026 гг.) и на территориях других школ города Канска”

Липовская Ева Андреевна
МАОУ лицей №1 г. Канска, Красноярский край
Влияет ли шум возле школы на самочувствие учеников и почему одни школьные территории значительно шумнее других? Уровень шумового загрязнения на территориях школ Канска позволяет оценить акустическую обстановку и выявить участки,...

Исследовательская работа “Фотоискусство на примере изучения природы морских пернатых птиц (большой баклан)”

Сидорова Алёна Леонидовна
МБОУ гимназия №14 имени первого летчика-космонавта Ю. А. Гагарина г. Ейска, Краснодарский край
Цель работы: распространение актуальной информации о фактическом состоянии окружающего мира на примере изучения повадок морской птицы большого баклана. Задачи: Изучить ареал распространения большого баклана в мире и на территории РФ....