Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Презентация “Есть ли необходимость создавать в зоне тундры заповедники?”

Презентация “Есть ли необходимость создавать в зоне тундры заповедники?”

Автор (ы)

Филиппова Полина

Аффилиация

МОУ-СОШ №3 г. Маркса, Саратовская область, 9 класс

Научный руководитель

Нурмуханова Гульмира Имангалиевна, учитель географии

Аннотация

Особенно важную роль в работе по охране природы играют государственные заповедники, созданные для того, чтобы обеспечить сохранность всех природных комплексов, сосредоточенных на определённой территории, представляющей особенно большой научный и культурный интерес.

Гипотеза: при интенсивной хозяйственной деятельности человека в зоне тундры и возникновении экологических проблем, смогут ли обитатели тундры сохранить свою численность.

Цель: выяснить нужны ли в тундре заповедники для сохранения видов животных и птиц?

Задачи:

  1. Узнать какие заповедники есть в тундре.
  2. Узнать какие в тундре обитают птицы.

Выводы. Для сохранения тундры вводятся ограничения на выпас оленей, экологи следят за тем, чтобы стада вовремя перегоняли на другие участки. При строительстве нефтепроводов и газопроводов принимаются меры по сохранению численности растений и животных. Ведётся борьба с браконьерами, в которую активно включились сотрудники тундровых заповедников и заказников. Под охрану взяты редкие и исчезающие представители флоры и фауны. В еще неосвоенных районах стараются отказываться от гусеничных машин, заменяя их вездеходами с широкими шинами низкого давления. Меняя локализацию месторождения, уничтожают следы жизнедеятельности. Разбирают подъездные пути. Создают специальные комиссии. Контролирующие состояние очистных сооружений. Благодаря инновационным технологиям устанавливают новое оборудование, уменьшающее атмосферные выбросы. Проводят сбор отходов, их вывоз и утилизацию. Постоянно следят за незаконными охотниками и рыболовами, пресекая их деятельность. Создают новые заповедники и заказники.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life”, 2023/2024

Отрасль наук

Биологические науки, Географические науки

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 16.05.2024

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Таинственная Молога. Путешествие по затопленным берегам”

Коваленко Владислав Алексеевич
МБОУ "Средняя школа № 10", г. Петропавловск-Камчатский, Камчатский край
Река Волга – территория формирования русской нации, государственности и культуры. Тысячи туристов с палуб теплоходов и набережных осматривают берега, города, селения, любуются волжскими пейзажами. Современное поколение не подозревает, что Волга...

Индивидуальный проект “Здоровый сон”

Пискунов Даниил Евгеньевич
МБОУ "СОШ №6", г. Владивосток
Каждую ночь все мы засыпаем и спим до утра. Примерно по 8 часов в сутки и около 25 лет за всю свою жизнь. Сон жизненно необходим, притом человек должен спать...

Итоговый индивидуальный проект на тему: “Здоровое питание”

Тараканов Денис Александрович
МБОУ СОШ №6 г. Владивосток
От питания зависит наша дневная продуктивность, наш сон, наше самочувствие, чтобы выявить актуальна ли тема здорового питания я провел опрос среди учащихся 9 «А» класса, придерживаются ли они здорового питания....

Проект “Исследование частоты нарушения зрения у учащихся нашей школы”

Осинов Федор
МБОУ "Тюхтетская СШ №1", Красноярский край
В мире с каждым годом количество людей с плохим зрением увеличивается, и около 80% случаев можно предотвратить. По статистике Всемирной организации здравоохранения, за последние годы количество людей с проблемами зрения...