Исследовательская работа “Влияние школьного портфеля на осанку”

Целью исследовательской работы является изучение влияния тяжестей на осанку детей младшего школьного возраста.

Задачи, решаемые в ходе исследования:

1. Провести измерение веса ранца в течение недели на собственном примере.
2. Проверить соответствие веса школьного ранца нормативу.
3. Выяснить особенности осанки детей младшего школьного возраста.
4. Узнать о правильной и неправильной осанке и ее значении для здоровья.

Для решения поставленных задач были использованы следующие методы: изучение литературы по теме; эксперимент; математические и статистические методы.

Актуальность работы обоснована важностью правильного формирования осанки и необходимостью её поддержания в младшем школьном возрасте. От правильного формирования осанки зависит здоровье в будущем.

Гипотеза: осанка может измениться из-за действия тяжести на позвоночник. Последствием неправильного ношения тяжестей в младшем школьном возрасте, может стать искривление позвоночника, так как скелет только формируется.

Основные этапы исследования:

1. Изучение санитарных правил и норм гигиенических требований к изданиям учебников регламентирован вес учебников для каждой возрастной группы.
2. Определение веса учебников из расчета на один учебный день в комплекте с письменными принадлежностями.
3. Изучение изменения веса школьного ранца по дням учебной недели.
4. Сравнение веса школьного ранца с нормами гигиенических требований по дням учебной недели.
5. Определение последствий нарушения норм на формирование осанки.
6. Подготовка рекомендаций по сохранению осанки.

В результате проведённого исследования был определён вес каждого учебника для учащихся 2-го класса. Были определены самые тяжёлые учебники. В ходе исследования определялся вес школьного ранца вместе с учебными принадлежностями по каждому учебному дню. Были определены учебные дни, в которые общий вес школьного ранца превышает нормы гигиенических требований. Полученные в ходе исследования результаты показали высокую вероятность влияния тяжести школьного ранца на формирование осанки младшего школьника. Установлены возможные негативные последствия данного фактора на формирование осанки младшего школьника. По итогам работы были составлены рекомендации для младших школьников, соответствующие санитарным нормам и правилам формирования осанки.