Главная страница » Конкурсные работы участников » Экономические науки » Проект “Простые и сложные проценты. Выгодно ли жить в кредит”

Проект “Простые и сложные проценты. Выгодно ли жить в кредит”

Автор (ы)

Яковенко Игнат Андреевич

Аффилиация

МБОУ СОШ №9, г. Батайск, Ростовская область, учащийся

Научный руководитель

Загузова Надежда Николаевна

Аннотация

В повседневной жизни мы постоянно сталкиваемся с процентами. Проценты применяются в различных сферах жизни человека: в финансовой, экономической, социальной, политической и коммунальной. А самый удобный способ анализировать – процентный. Сами по себе проценты не дают экономического развития, но их знания помогают в развитии практических способностей, обдуманное изучение процентов может помочь развить такие навыки, как экономичность и рассудительность. Использование процентов удобно, понятно и широко распространено. Кредитование в современной экономике получило широкое распространение. Кредитование позволяет людям получать желаемое, не откладывая на длительный срок. В мире во многих странах, в том числе и в России многие люди берут кредиты, не задумываясь, выгодна ли эта услуга.
Работа над темой позволила мне узнать, как вычисляются простые и сложные проценты, выгодно ли брать кредиты и жить в долг.

Проблема исследования: состоит в нахождении применения процентов в жизни.

Выдвинем гипотезу: мы предполагаем, что умение выполнять процентные вычисления помогает людям в повседневной жизни.

Объектом исследование: являются проценты, виды задач на проценты, решения процентных задач в разных сферах жизни. Предмет – влияние процентных вычислений на жизнь человека.

Цель исследования: расширить знания о применении процентных вычислений, узнать больше информации кредитах и рассмотреть статистику сравнения вкладов в разных банках.

Задачи проекта:

  1. Изучить литературу по теме.
  2. Познакомиться с процентами и процентными вычислениями.
  3. Провести опрос.
  4. Выяснить роль кредита в жизни человека.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Экономические науки

Форма представления работы

Проект

Дата публикации работы: 21.11.2024

Смотреть похожие работы

Бизнес-Проект “МедиаПорт”

Мышко Василий Сергеевич, Карпенко Александр Вячеславович
ГКУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "Детский дом "Родник" г. Таштагола, Кемеровская область - Кузбасс
Бизнес-проект «МедиаПорт» представляет собой яркий пример того, как качественный медиаконтент может значительно повысить конкурентоспособность. Наличие привлекательного и информативного контента становится не просто желательным, а необходимым условием для успешного продвижения. Идея...

Проект “Инклюзивное предприятие, работниками которого являются люди с ОВЗ”

Прибора Дарья Дмитриевна, Козлов Сергей Константинович
Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП)
Главная цель проекта -  создание инклюзивного производства изделий из эко-кожи, основную часть которого составят люди с ОВЗ. Проект направлен на обеспечение трудовой деятельности и профессиональную реализацию работников, а также на...

Проект “Развлекательное шоу “Выходные на 5+”

Земцова Екатерина Александровна, Шарчаков Максим Сергеевич
ГКУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "Детский дом "Родник", г. Таштагола
Цель проекта: Организация в городе Таштаголе и Таштагольском районе семейного досуга в формате развлекательного шоу на коммерческой основе. Задачи проекта Создать рабочую команду для проведения шоу. Разработать сценарии развлекательной программы....

Проект “Бизнес-план открытия кофейни в городе”

Баурина Мария Константиновна
МБОУ «Северская гимназия», г. Северск, Томская область
Целью исследования является создание подробного бизнес-плана для открытия кофейни в небольшом городе, с учетом всех аспектов — от анализа рынка до финансовых расчетов. Для достижения цели были поставлены следующие задачи:...